示范幼儿园小班音乐教案教学设计：找小猫

桂馥兰香

小班音乐游戏教案：找小猫（第二教时）
活动目的：
1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。
2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣。
活动准备：
    猫妈妈头饰1个、小猫头饰29个、磁带、三用机；
    活动前幼儿已学会演唱歌曲《找小猫》。
活动过程：
一、律动《小猫小猫》进场。
   师：今天天气真好，猫妈妈要带猫宝宝们去秋游，我们出发吧！
二、复习歌曲《找小猫》，引导幼儿创编动作。
   1、播放歌曲第一段，请幼儿边唱边自由地创编动作。
   2、师总结幼儿创编的动作，并请幼儿能跟随音乐表演。
三、音乐游戏《找小猫》。
   1、第一段音乐响起时，请幼儿根据自己创编的动作自由地表演。当唱到“找个地方躲躲好，妈妈快来找”时，请幼儿找个地方躲起来。
   2、第二段音乐，猫妈妈边表演边找小猫，被找到的小猫请到一边休息，不能参加游戏了。
   3、第二段音乐结束后，猫妈妈问“没找到的小猫在哪里”时，小猫一边喵呜喵呜地叫，一边爬到猫妈妈身边。
四、待幼儿对游戏规则有所了解后，可进行多次游戏，以提高幼儿参与游戏的积极性。
五、活动结束。
   师：天黑了，小猫要回家了。
   律动出场。

桂馥兰香

小班音乐游戏教案：找小猫（第二教时）.rar (6.46 KB, 下载次数: 538)

2020-12-13 09:56 上传

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