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示范幼儿园小班音乐教案教学设计:乐的小厨师

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楼主
发表于 2020-12-12 13:14:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小班音乐活动 乐的小厨师
一、活动目标:
  1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。
  2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。

二、活动准备:
  1、小围裙、音乐、录音机;
  2、玩过“买菜”游戏。

三、活动过程:

(一)律动“买菜”:
  1、师:系上了小围裙,你们是谁呀?(幼:我们是快乐的小厨师)
  师:小厨师们!(哎!)挎上小篮子!(噢!)一起去买菜!(好!)
  2、听“开汽车”音乐“上菜场”。
  3、律动“买菜”:
  齐念:走一走、看一看,小菜场、真热闹,荤菜蔬菜样样有,红萝卜、绿青菜,新鲜黄瓜摆一排;小螃蟹、大甲鱼,鸡鸭鱼肉任你挑。(边念边做拍手跺脚等动作)
    师:红萝卜、绿青菜——妹:我要买!
  师:小螃蟹、大甲鱼——弟:来两只!师:新鲜的鸡鸭鱼肉——众:我们要!齐:荤菜蔬菜买一篮,开上汽车回家喽!
  4、听“开汽车”音乐回家。

(二)欣赏音乐“切菜”
  1、师:你们买了什么菜呀?(萝卜、青菜、鱼、肉等)这么大一块肉,该把它切小了才能烧,怎么切呢?(很慢、很用力的)
  2、师随慢音乐做切大肉动作。
  3、幼儿随慢音乐做切大鱼、大肉动作(配上嘿—嘿—)。
  4、听快的音乐,让幼儿进行对比:你们听,这段音乐是在切大鱼大肉吗?是在干什么?
  (切大鱼大肉可真累,所以很慢、很用力的;现在的音乐很快的,就象在切蔬菜,因为蔬菜比较嫩、容易切。)5、一起听快的音乐切蔬菜。(配上笃笃笃,笃笃笃)
  6、听快慢交替的音乐做相应的切菜动作。

(三)结束部分:复习歌表演“办家家”。


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沙发
 楼主| 发表于 2020-12-12 13:14:51 | 只看该作者
小班音乐活动 乐的小厨师 .rar (6.96 KB, 下载次数: 731)




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