示范幼儿园中班数学教案教学设计：学习一一对应

桂馥兰香

学习一一对应（数学）
目 标  

让幼儿学习把相关物体进行一一匹配，获得对应经验。   

准 备  

1.实物：碗、勺、梳子、镜子、毛巾、脸盆等。  2.动物和相应的食物卡片多种，填空练习的卡片若干。   3.配套幼儿用书《数学》上册。   

过 程

1.游戏《找朋友》  （1）教师出示实物，启发幼儿说出各种实物名称后，再讨论哪两种实物可以做朋友，为什么？（发现实物之间的关系）请幼儿动手把它们一对一对地配好。  （2）启发幼儿在室内找有关联的物品，比一比谁找得又对又快。如：黑板与黑板擦，扫帚与簸箕等。  2.游戏《喂小动物吃食》  教师出示动物卡片，并从左到右摆成一行，然后引导幼儿讨论：每种动物最喜欢吃什么？让幼儿找到相应的食物卡片-一对应地摆在下方。  3.分组活动  幼儿分成四组活动。第一、二组：对应摆放实物卡片。如教师先从一个袋中取出花、帽、伞、手电筒等卡片摆成一行，再请幼儿从另一个袋中取出有关联的卡片（蝴蝶、围巾、雨鞋、电池）一一对应摆放。  第三、四组：填空格。如空格上一排画有鸡、碗、书、篮球筐等，小朋友在下方空格内填画相应的东西（蛋、筷子、笔、球）。  4.教师或家长指导幼儿利用幼儿用书第4页的内容进行补充练习

桂馥兰香

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2020-12-3 14:48 上传

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