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示范幼儿园小班综合教案教学设计:拍照

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楼主
发表于 2020-11-30 22:15:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
拍照
目的:1、幼儿通过积极思维和探索,想出各种拍合影照的方法。  
  2、体验成功的快乐。  
准备:幼儿照片若干,图片五幅,数码相机一架,电视机,投影仪  
过程:  
一、交流照片  
1、今天姚老师带来了一些照片,你们想看吗?  
2、这张照片上的几个小朋友是谁?他们在干什么?(逐一出示照片)  
几个小朋友在一起拍的照片,叫合影照。  
老师把你们在幼儿园里的高兴事都拍了下来,本领大不大?是呀!姚老师拍照的本领可大了,连动物园里的叔叔、阿姨也请姚老师去为动物们拍照呢!  
  3、(出示单个动物图1、图2)看看,姚老师为谁拍照了?(大象、小松鼠)大象和小松鼠是好朋友,它们还要拍一张合影照。  
  4、(出示两个动物在一起的图3、图4)合影照拍好了,看看拍的怎么样?为什么拍到了大象就拍不到小松鼠,拍到了小松鼠就拍不到大象?  
二、想办法并相互交流  
1、那可怎么办呢?怎样才能让两个好朋友都拍到呢?(鼓励幼儿大胆讲述想出的办法)  
小朋友真会动脑筋想出了那么多办法,这些办法能行吗?我们一起来看(出示图 5 )。  
三、分享快乐  
1、终于帮大象、小松鼠拍在一起了,你们高兴吗?  
前几天,我们去哥哥姐姐的教室参观,发现他们都有一张全班的合影照,你们想不想也要拍一张呢?好,今天姚老师也来帮你们拍一张。  
2、全班拍合影照  
  两边的小朋友拍不进怎么办?前面的小朋友把后面的小朋友挡住了怎么办呀?  
3、展示照片,分享快乐。

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沙发
 楼主| 发表于 2020-11-30 22:16:12 | 只看该作者
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