小学生写字比赛活动反思

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书写是学生语文学习中必不可少的一项能力。为了培养学生良好的书写习惯，规范学生的书写姿势，提高书写质量，本周四写字阅读课的时间举行了二年级写字比赛活动。从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以年级为单位进行评选，从学生的作品来看，学生的写字能力大有提高，学生们能熟练自如地规范写字。打分分为三个等级，分别是优A+,优A,优A-。我们班获得优A+的有19人，获得优A的有21人，获得优A-的有7人。其中表现特别突出的有：乔家赫，刘安泽，张祥，王辰辰，张晓楠，朱梦雪，张桠楠，靳钰琳。进步非常大的有：平耀飞，李俊豪，张豪彬，张浩鑫。

    我发现让他们进行写字比赛的时候，同学们都很认真，甚至有平时写字特别不规范的学生在此次的比赛中也能写的非常工整。但从中我们也发现了一些问题：就是学生的写字姿势不规范，有一部分学生的拿笔姿势不正确；另一方面是坐姿不正确，有部分学生有弯腰的现象。

     这次活动举办的非常有意义，学生也能端正写字的态度，让学生将写字这件事重视起来。要想写好字，并不是一日功夫就能完成的，还需要重视学生每次作业的规范。日日强调，时时提醒，需要老师与学生一起努力。