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现代文阅读训练54:《温暖的小抹布》
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作者:
网站工作室
时间:
2020-11-28 01:12
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现代文阅读训练54:《温暖的小抹布》
温暖的小抹布
①那是一个夏天的清晨,天空突然下起雨来。
②人们在街上奔跑,寻找地方避雨,只有一个老人在街上慢吞吞地行走,根本不在意越来越大的雨点。老人头发蓬乱,脚上一双破旧的拖鞋,浑身上下脏兮兮的,他蹒跚地朝着一个小棚子走去。正在棚子下面躲雨的人们用厌恶的眼神盯着他,一个个都避之不及,互相推搡着向两边躲去。结果许多人被挤出棚子,骂骂咧咧地站在雨中。这些人宁愿被雨淋,也不愿意挨着老乞丐站在那里。
③“老人家,您好!”一个衣着单薄的九岁男孩与老人打招呼,棚子下面只剩下这一老一小。“这个送给你。”小男孩说着,递给老人一块圆形的橙黄色小抹布。小男孩每天都会在街上推销这种小抹布,一年四季,从早到晚,为的是帮妈妈赚一点生活费。“这是一块神奇的抹布,”男孩快活地朝老人眨眨眼,“它擦水特别容易干,因为是我妈妈用她那双温暖的手一针一线缝制出来的。”
④老人抬起头,看了小男孩一眼,默默地接过小抹布,用它擦脸、擦胳膊。
⑤又有一群人来到小棚子下面,这次他们没有离开,而是站在另一边,与老人保持着一段距离。
⑥时值晌午,雨势渐渐减弱,大家纷纷走出棚子,朝不同的方向继续赶路。小棚子下面只剩下一老一少两个人。“你难道不怕我吗?”老人问男孩。
⑦“老爷爷,我为什么要怕你呢?难道你是坏人吗?”
⑧“几乎所有的人都害怕乞丐,这并不是因为我们很坏,是因为我们与众不同。”老人向孩子解释。
⑨“你的家在哪儿?”孩子问。
⑩“我太穷了,无家可归。”老人摇摇头,“我原先也有一个幸福的家,但现在我老了,我的父母已经离我而去,我没有妻子和孩子,现在我就是一个可怜的孤老头。”
⑪“哦,原来你没有家呀,那你一定很饿。”孩子同情地说,“我正好要回家,上我家去吧,我妈妈做的汤味道好极了!”男孩向老人发出了邀请。老人的眼睛亮了起来,像湛蓝的天空一样蓝。“可是孩子,如果我去你家,你们家的食物就不够吃了。”
⑫“不会的,妈妈经常说,分享食物的人越多,得到的祝福就多,这样我们就不会感觉饿。”
⑬“真糟糕,孩子,我实在走不动了。”老人叹了一口气。
⑭男孩那双乌黑的大眼睛盯着老人的脚看了一会儿,然后说:“我有办法,你能在这儿等我一会儿吗?我家就在前面的米店后边,我回家去拿点吃的东西过来给你。”说着,男孩拔腿冲了出去。“孩子,你等一等。”老人拼命地朝孩子招手,可男孩已经穿过了街道。“没关系,你就在那里等着我!”男孩回头也向他挥挥手。
⑮“孩子,愿上帝保佑你!”透过汽车喇叭和引擎声,男孩似乎听到老人为他祈福。
⑯不一会儿,男孩手里拿着一个饭盒和装汤的罐子跑回来,可老人已经离开。这时雨彻底停了。接下来好几天,男孩一直都希望能再次见到这位老人,可是始终没有见到他。
⑰眨眼间九年时间过去了,杰克·阿拉维——当年在街上叫卖抹布的那个男孩已经长成一个英俊的小伙子。这一天下午,他和一位律师来到一栋大厦里。这栋大厦的拥有者是唐·埃米尼奥先生,他也是这些年来一直向杰克提供助学金的人。这栋建筑富丽堂皇,悬挂在大厅正中的一幅肖像引起了杰克的注意:这是一位英俊的男人,棕色头发下面有一双湛蓝的眼睛。“杰克,你认识他吗?”律师问。“他看上去很面熟。”杰克一边回答,一边仔细地端详着这幅肖像,尤其那双湛蓝的眼睛。
⑱“他就是唐·埃米尼奥先生!”律师告诉杰克。“哦,他就是向我提供助学金的人?”杰克转过身来问律师,“一直以来,我和我的家人都很想当面向他表达感激之情,可是他始终不肯露面。”
⑲“你已经和他见过面,杰克,还记得这个吗?”律师拿起一个小盒子递给杰克。
⑳杰克打开小盒子,忽然他的眼睛瞪大了,小盒子里面装着一块圆形的小抹布。“这块抹布好像是我妈妈缝制的。”
㉑“是的,杰克,这是从你手里得到的抹布。”
㉒“可是在我印象中,我从来没有把抹布卖给有钱人!”
㉓“你没有卖,你把这块抹布送给了一位贫穷、可怜的老人,当时你和他在一个小棚子下面躲雨。”
㉔“嗯,是有这么一回事。”杰克想了想,然后点点头说。“你把抹布送给了唐·埃米尼奥先生。”律师接着说道,“他没有子女,当时他把自己装扮成一个乞丐,目的是想寻找一位合适的继承人日后继承他的财产。那天他没有失望,他遇到了一个善良的男孩。他一定要让他的继承人受到良好的教育,所以他一直资助你读书,他也一直珍藏着这块小抹布。如今他已经过世,但是他已经把所有财产全都转到了你的名下。”
㉕杰克惊呆了,……
作者:
网站工作室
时间:
2020-11-28 01:12
1.初读全文,请从小男孩的角度梳理文章内容,填写下表。
①
②
③
④
2.细读全文,完成下列题目。
(1)请分析第②段“正在棚子下面躲雨的人们用厌恶的眼神盯着他,一个个都避之不及,互相推搡着向两边躲去。”这一句中“盯”“躲”在表达上有何妙处?
(2)文章第⑪段画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
老人的眼睛亮了起来,像湛蓝的天空一样蓝。
3.纵观全文,概括文中小男孩的形象特点。结合文章和生活实际,谈谈你对“温暖的小抹布”的理解和感悟。
参考答案
1.初读全文,请从小男孩的角度梳理文章内容,填写下表。
①快活 ②邀请老人,端送食物 ③九年后的一个下午 ④惊讶
2.细读全文,完成下列题目。
(1)请分析第②段“正在棚子下面躲雨的人们用厌恶的眼神盯着他,一个个都避之不及,互相推搡着向两边躲去。”这一句中“盯”“躲”在表达上有何妙处?
运用了动作和神态描写,细致入微地描摹出众人在小棚子下面为躲避老人而拥挤的场面,生动形象地表现了人们对老人的嫌弃与厌恶,与后文小男孩递抹布、送食物的行为形成鲜明对比,反衬出小男孩的纯真、善良。
(2)文章第⑪段画线句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。
老人的眼睛亮了起来,像湛蓝的天空一样蓝。
运用了比喻的修辞手法,将老人的眼睛比作湛蓝的天空,生动形象地写出了老人眼睛的明亮,突出了老人心中无比的欣喜与对小男孩善意邀请的感激;为后文男孩在肖像上看到一双湛蓝的眼睛,认出恩人的情节作铺垫,使文章更完整、紧凑。
3.纵观全文,概括文中小男孩的形象特点。结合文章和生活实际,谈谈你对“温暖的小抹布”的理解和感悟。
(1)文中小男孩是一位懂事、善良、乐观的人
(2)理解:①“温暖的小抹布”指小男孩送给老人的那块橙黄色圆形小抹布,它给老人带来了心灵的温暖与慰藉;②这块“温暖的抹布”象征着小男孩善良、关爱他人的美好品质,是作者呼吁人与人之间多一些温暖、少一点冷漠的情感寄托。
感悟:示例:在身边的人遇到困难时,我们都应当伸出援助之手,就如文中的小男孩一样,在遇到一位“又脏又穷”的老头后,递送抹布、端送食物。在生活中,我们也应当关爱他人,如到敬老院去拜访老人、到农村去参加“手拉手”活动等。这样的话,我们才能真正创建一个温暖的和谐社会。
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