标题: 六年级Unit 4 I have a pen pal 听课感受 [打印本页] 作者: 网站工作室 时间: 2020-11-26 09:03 标题: 六年级Unit 4 I have a pen pal 听课感受 本节课为金水区教师王利老师所教授。所教授学科内容为：六年级Unit 4 I have a pen pal .教学过程为：1.Greeting。介绍自己并以及自己的爱好。通过问题引出孩子们的爱好，以及家庭情况。How many people are there in your family?学生介绍：What are your father’s hobbies?What are your mother’s hobbies?Who’s your best friend?What are your best friend’s hobbies?Does he /she like......?本环节通过问题引入情景，效果不错，时间能短一些，效果可能更好。2Presentation.This is Miss White,Wuyifan .介绍情景，导入let’s try。先听后练习。然后介绍let’s talk 环节。先图片，后抛出主旨问题。What’s the dialogue talking about?从听录音中找出所需要的答案。然后接着跟读，跟师读，角色扮演，分组读，小组合作等形式练习对话。其中，跟小老师读的环节，我很是震惊，孩子们的口语非常的标准，好听，这样更加坚信了我每天跟读录音的信念，只有这样，才能教给孩子们更纯正的发音。接着做题。在本课有两个词汇难点，这位老师是先整体后局部的形式进行的。通过图片，使学生了解其含义。接着再呈现了一位美女的照片，让学生猜一猜他的爱好。最后一个环节为拓展环节：Make a dialogue. Talk about your ______’s hobbies?More than 5 sentences.