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读过戴尔.卡耐基教授的《超越自我》后,收获很大,内心受到了一次洗礼,使我原本平淡如水的心绪激起了层层浪花,使我日渐麻木的心有了再度振作的欲望。
首先,它让我知道了很多成功人士对待工作的态度及在工作中的表现,他们是如何做好每一件事情的,如何在工作中超越自我。也让我认识到人生最强的对手,不是别人,是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己。
超越自我不仅是一种重要的人生态度,也是一种积极的工作态度,是我们工作高效和生活高质量的重要保证。
人生是需要通过不断学习来充实和提高的。西方哲学家赫伯特的话:“一个人如果二十岁时不美丽,三十岁时不健康,四十岁时不富有,五十岁时不聪明,就永远失去这些了。”也就是说,这个世界是不等人的,时间是不等人,如果在你年轻的时候该耕耘的时候不去拼搏,那么在你该收获的时候也会一无所有。联系自己现状,社会在不断变迁和飞速发展,知识在更新,学生在变化,如果不学习新的理论,不努力去接受新思想,学习新的教学方法,就不能适应新形势的的要求,那就是一种落后,是一种失败。
态度决定一切。工作是人的一生不可缺少的部分,通过工作不仅可以赚取生活所需,更重要的是还可以从中获得成就感和满足感。一个人的自信心、价值观和潜能也只有通过工作才能得以充分肯定和发挥。无论什么人,如果把工作当成一项事业来追求,看成一种乐趣,无论干什么工作都会在工作中得到最美妙的享受。比如我们教师,每天备课上课身体感到很累也会感觉很充实,有意义;课后写反思,如果是主动想把自己在教学中的点滴感悟记录下来,而不是为了完成任务,就不会觉得那是一种负担;为了使工作能做得更好,或许不在乎下班后无偿地加班改卷子、辅导学生、和家长沟通等。
其次,超越自我并不是强调只注重个人的成长与进步,而忽视组织的生存与发展。
因为组织是我们成长的舞台,个人的成就与组织的成功密不可分。只有组织发展了,个人才能得到发展。我们所在的单位就是一艘大船,我们每个船员必须风雨与共、同舟共济,这样才能乘风波浪,扬帆远航。比如我们80中,只有学校声誉好了,得到周围群众认可了,我们老师才会为自己是80中一员而骄傲自豪。反过来,某些学校也不乏名师、骨干教师,但仍然得不到家长的认可。
每个人都应树立与组织共赢的职业最高奋斗目标。怎样才能实现这一目标呢?《超越自我》为我们提供了答案:第一、是要把敬业当作一种使命,做到干一行,爱一行,专一行;第二、是在任何时候都要保持对组织的忠诚,树立与组织共赢的观念。第三、要具有强烈的责任感,尽职尽责做好本职工作,主动多做事;第四、要永保工作热情,保持最佳的精神状态,把工作当成一种乐趣;第五、是要勤奋,勤奋是成功的保证,勤奋才能有提升机会;第六、要不断地提升自己各方面的能力,提升自身的竞争力;第七、是要提升自身的执行能力,一心一意地专注自己的工作,主动工作,勇于负责,100%地完成工作任务;第八、由内而外地全面造就自己,塑造完美的品格,追求卓越,超越自我。 |
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