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标题: 幼儿园 “传家训、立家规、扬家风”活动方案 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-11-24 12:25
标题: 幼儿园 “传家训、立家规、扬家风”活动方案
为深入贯彻习近平总书记关于“传家训、立家规、扬家风”的重要指示以及在会见第一届全国文明家庭代表时的重要讲话精神，全面落实中央、省委关于精神文明建设工作的部署和要求，引领教师职工和家庭自觉践行社会主义核心价值观，积极发挥弘扬中华民族家庭美德，树立良好家风方面的独特作用，切实以好的家风支撑起好的校风和社会风气。2018年12月青年路幼儿园开展创 “文明家庭”、做“文明职工”的活动。活动方案如下：

一、活动目的：

学习先进典型的良好氛围，引导更多的家庭积极投身创建和谐文明家庭活动中来，提升家庭成员综合素质和文明程度，积极倡导家庭成员之间，家庭与社会之间，家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式，以家庭文明和谐促进社会文明和谐，营造良好的社会主义道德新风尚。

二、活动内容：

（一）开展“传家训、立家规、扬家风”家庭创建宣传活动，向教职工、家长、幼儿宣传文明家庭精神。

（二）开展“传家训、立家规、扬家风”教职工文明家庭评比活动。

（三）开展“传家训、立家规、扬家风”班级幼儿文明礼仪标兵评选活动。

三、活动对象：

青年路幼儿园全体教职工、青年路幼儿园各班级幼儿及家长可自愿报名参与。

四、活动过程：

（一）开展“传家训、立家规、扬家风”家庭创建宣传活动，向教职工、家长、幼儿宣传文明家庭精神。

  1.利用周一例会向教职工宣传“传家训、立家规、扬家风”活动精神，弘扬扬中华民族家庭美德，树立良好家风方面的独特作用，切实以好的家风支撑起好的校风和社会风气。

  2.各班开展文明礼仪和良好行为习惯主题教育活动，引导幼儿从小养成良好行为习惯和尊老爱幼的文明礼仪。

（二）开展“传家训、立家规、扬家风”职工文明家庭评比活动。

  1.开展“传家训、立家规、扬家风”主题演讲活动。教职工根据自身家庭文明行为进行演讲。

2.进行文明教职工评选活动：

（1）文明家庭考察范围：

凡家庭在文明礼仪、诚实守信、爱岗敬业、就业创业、孝老爱亲、自强自立、笔墨书香、良好家风、党员奉献、热心公益等方面，有一个或多个方面做得突出，即可报送文明家庭。

（2）名额分配：

全园结合自荐和推荐等形式申报10名，再优中选优评出文明家庭5名。

（三）开展“传家训、立家规、扬家风”班级文明幼儿评选活动。

1.文明幼儿考查范围：

凡家庭重视文明教育、尊老爱幼、诚实礼貌、幼儿认知礼貌、崇尚文明均可参与。

2.名额分配：

以班级为单位，各班推选出5—10名幼儿在班级进行表彰。

五、奖励

获得文明家庭的教职工在教职工大会上进行表彰，获得“文明礼仪标兵”的幼儿在班级进行表彰。

我身边有许多好朋友都是老师，家里也有几个前辈是老师，但是不同阶段的教育所处的教师岗位也就有所不同，想不想听听我们中专老师的不同凡响之处呢？走上这个岗位已经6年啦，要说见怪不怪，但是今年。。。也许是年龄一直增长的原因，见识和阅历也慢慢增长。大家可能有所不知，作为一个中专教师，你不但要担任一个任劳任怨的教书角色，还要完成每年的招生工作。由于工作的阶段性，所以每年的五六月份也是我们中专教师最忙的时候。社会一直大力提倡职业教育，但是每年到各个乡镇宣传职业教育的优势的时候却发现这个工作并不是那么容易做通。包括初中的老师也是不太明白，更别提那些初中学生的家长啦。。。其实每年教育局应该多多增加中专教师和初中教师的沟通工作，特别是每年的分流之前或者提前组织一些职业教育的培训会，加以培养，这样不但可以使职业教育得到良好的改善，而且初中老师也可以在平常的教育教学工作中渗透职业教育。因为初中的老师相比之下要更了解自己的学生，根据平常的学习成绩可以很好的看出来哪些学生更适合职业教育，相对于那些成绩不是特别理想的学生们也可以提供给他们更多到大学实践的机会，这样不但有利于学生的发展，而且也可以为职业教育提供一个良好的平台。

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