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有幸在迎江区读书漂流活动中拜读了陈宇老师的《你能做最好的班主任》。这本书让我产生了极大的共鸣。从工作以来,我一直都在做班主任工作,发型这是个细致而又繁琐的事情,也是个没有定律可循的事情,如何把它做好,我一直都在探索着,然而从这本书中,我找到了一些答案,也得到了一些启发。
想要说说他笔下的精典句段,可却发现通篇,句句字字无不精致到令人频频点头!那感觉充盈。深知陈宇老师那句看似轻松其实不然的“没有人会教你怎么做,我必须独自面对。”明理陈宇老师的求助自己,“如果我是学生,我想要一个什么样的人来做我的班主任?推已及人,我当以我想象中受学生欢迎的班主任是什么样子来塑造自己。我成为自己的第一位老师。”智慧的陈宇老师“投其所好融入学生的做法,让服务成为一种习惯。”其实学生更欣赏,更佩服您,因陈宇老师自身的大到品格、魅力,小至擅长、爱好。无不影响着学生。还有那胸怀学生遥远的未来,看重的是学生长远的发展,令人尊崇。再次引用陈宇老师引用的陶先生的话‘人只晓得先生感化学生,锻炼学生,而不知学生彼此感化锻炼和感化锻炼先生力量之大。’感谢我们的学生!
因为陈老师以自己21年班主任生涯的真切历程告诉我们“必须承认,在学生的成长中,教师起到的作用是有限的”。是他解开了那紧紧绑缚着我们的绳索,还原了我们应有的位置,我们也是平凡人。更让我明白了平凡人做平凡事,踏实本位就对了。我想这也是我正在做的,没有尽善尽美,只有不断努力。 |
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