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示范幼儿园中班美术教案教学设计:狮子王

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发表于 2020-11-18 10:45:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中班艺术活动:狮子王
活动目标:
    1、学习用“儿歌”的方式画狮子,并能创造性的画出狮子的不同动态。
    2、学习添画不同的情节背景。
    3、激发创造力、想象力。  
  活动准备:         
    1、剪好的狮子头一个、椭圆形一个、狮子脚四只、尾巴一条,动态的狮子画若干。
    2、幼儿用纸、记号笔、油画棒、彩笔、颜料、画纸等。
    3、布置好的狮子王国。
    4、大狮子的生活课件;狮子舞绣球的课件。  
  活动过程:
    一、引出主题
    1、小朋友,今天我们班来了一位小客人,你们想不想知道它是谁?我们一起把它请出来好不好?
    教师边说儿歌边画:一间小房真正棒(头),两个烟囱两扇窗(耳朵、眼睛)。三角门前是池塘(鼻子、嘴巴),池塘里边鱼儿旺(胡须)。房子周围草儿长(毛),房后高山把风挡(身体),房前流水哗哗响(四肢)。咦?这是谁?(幼儿回答)对!原来它是—--狮子王。  
    2、小朋友你们看这只大狮子可爱不可爱呀?他有什么特点?你们见过大狮子吗?在什么地方见过?它们喜欢住在那里?喜欢吃什么?  
    3、播放大狮子的生活课件,请幼儿模仿大狮子的动作。告诉小朋友狮子是保护动物不能伤害它。  
    二、讲解示范
    1、你们想不想和狮子王做好朋友?(想)刚才老师是边说儿歌边把狮子王变出来的,你们想不想也变一只狮子王?幼儿:想  
     2、幼儿和老师一起来念儿歌,教师再示范画狮子。   
     3、请几名幼儿拼摆各种狮子王的动态特征。
师:老师这里有狮子的头、身子、脚和尾巴,请小朋友上来放一放狮子会有哪些姿势?  
    4、播放狮子舞绣球课件,请幼儿欣赏。  
    三、幼儿作画
    1、今天我们就要来画画大狮子。谁能告诉我,你的狮子会在什么地方,发生什么事呢?(狮子在散步、狮子在睡觉、狮子在唱歌、狮子在洗澡……)  
    2、教师提要求:
小朋友在你们画之前我们的狮子王还有几句话要老师转告你们:我可是森林里的百兽之王,你们可别把我画成了小病猫。我的本领可大了,小朋友们要画出我不同的本领哦。画完后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。  
    3、幼儿选择自己喜欢的工具作画,教师巡回指导。
(1)提醒幼儿尽量把狮子画的大一点。
(2)涂色时注意画面的整洁。  
    四、展示幼儿作品。
    教师戴狮子王头饰:“我是狮子王,请小朋友为我拍好照片后放在狮子王国里。”  
    五、欣赏
    幼儿到狮子王国里互相欣赏作品,互相交流。  


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 楼主| 发表于 2020-11-18 10:45:45 | 只看该作者
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