听专家讲座心得 关爱学生 需要智慧

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听了华林飞专家的讲座“关爱学生需要智慧”，华老师向我们阐述了他的四点教育理念：回归生活、凸显体验、关爱生命、交往互动。他指出，教学的最终目的是要回归生活，而不是停留在空洞的说教上；他主张带领和引导学生在对生活的体验中获取知识，培养良好的行为和学习习惯；他重视对学生的关爱，对个体的尊重，充分与学生沟通交流，满足学生的内心需求。

现在的孩子们的思维方式、处事方式总让我们吃惊，所以我们讲的道理他们不屑一顾。所以我们搞不懂为什么他们会喜欢《喜羊羊和灰太郎》？教师若能够将学生引向生活，勇敢地为孩子们打开生活的窗户，让学生从自己的世界出发，让学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受世界，用自己的方式研究社会，去辨别生活中的真善美与假丑恶，这样所形成的道德认识将会更加深刻，更加牢固，让学生在生活活动之中，受到道德的熏陶和感染。

     爱与被爱有时是错位的，师生之间应该避免这样的错位。老师要爱学生，用语言表达，更要用行动表达。当然最重要的是让学生感受到你的关爱，例如，学生因赶时间而没有吃早餐，送上一杯温热的牛奶。便可以让学生感受到老师的细致和关爱。爱，不能是无方向的，盲目的，帮助他人要选择合适的方法，否则会适得其反。学生关爱就是要三分教育七分技巧，学生的转化需要时间和空间，不要不耐烦，不要把学生逼到死角，穷追猛打和喋喋不休只会把事情弄得更糟。对待迷路的孩子要有“宗教家”的情怀，对学生的期待就是教师对学生最大的关爱

今天听完华老师的这次讲座让我感受到了很多，它改变了传统教师的那种形象，树立了智慧型老师的新形象，这应该是新时期，新时代，我们教师应该追求的。只要我们有一颗持久的爱心，我们就能够在这份事业上越做越好！