“青蓝工程”结对新教师发言稿

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尊敬的各位领导、各位老师:

    大家好!今天我很荣幸地站在这里代表新教师发言。在此，请允许我代表所有的新教师，向为我们提供“青蓝工程”学习平台和给我们带来宝贵学习机会的校领导表示最衷心的感谢!同时，我也想感谢即将对我们进行结对帮扶的师博们，以及对帮助过我们的同事道一声谢谢！“三人行必有我师”，您们是我们尊敬的前辈也是我们学习的榜样!

    作为刚刚走上教学岗位的青年教师，我们有理想有闯劲，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新，业务水平还有待提高；教学经验有待丰富，业务知识还有待拓展。与老教师相比，我们还有很大的差距。学校“青蓝结对"活动的适时举行，犹如雪中送炭，带给了我们信心和希望，为我们开启了一扇通往成功的大门。那么，该如何更好地向老教师学习，更多更快地提升自己的专业能力？我想可以从以下几个方面具体来做：

    首先，要做到认真钻研，虚心求教。我们的师博都是在教学上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们新教师学习和借鉴的地方。因此，我们要认真钻研教材、熟悉课标要求，遇到不懂的问题虚心向师傅请教，真心诚意地接受指导。与此同时，我们也要为师傅们提供力所能及的支持，在合作互助中实现共赢。

    第二，积极主动听课，做好心得记录。有计划地听师傅的常态课（示范课），每周至少2节，做好听课记录和学习心得。主动邀请师傅听自己的课，每学期至少在校内上一次公开汇报课。同时，也要多听其他老师的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己的风格。

    第三，积极参加科研活动，探索班级管理艺术。捷克教育家夸美纽斯说过：“教师是太阳底下最光辉的职业”，我们要真正做到“学高为师，身正为范”，把教书育人放在自己的首要地位，就要不断学习、敢于创新。一方面，我们要积极参加教育教学课题研究以及各项竞赛、研讨活动；另一方面，我们也要多向指导教师请教班级管理的方法和艺术，将教书育人的理论真正落到实处，做到因材施教。

    俗话说:“师傅领进门，修行在个人”。在师傅的指导和带领下，我们更加应该严格要求自己。在学习师傅经验的同时，注重与自身特点相结合，尽快找到符合自身的教学思路和教学风格。

    我相信，我们新教师一定不会辜负师傅们的厚爱，也一定不会辜负学校的栽培。通过老教师的言传身教和自身的努力，我们一定能在领航这片沃土上茁壮成长！感谢各位领导和老师的聆听，我的发言到此结束！

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五（1）班  语文  邰豪格