小学老师的教育叙事 用行动来表达爱

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每个孩子都是一个小天使，他们纯真可爱，天真烂漫。每个小天使的诞生都是上帝的礼物，这个礼物无比的珍贵 ，小天使在爱的滋养中慢慢长大，为了让他们成长的更好，爱的滋养不足以满足这些小天使，因此他们必须要到一个更大的天使家族中获取更多的滋养。这个大家族有一个亲切的名字叫学校。一旦进入这个家族小天使们便拥有了共同的名字叫同学。这个学校里还有一群温柔的小老师其中就有我，嘿嘿。。

我们的学校的环境没有那么的富丽堂皇，但来到这里的每一个小天使一定是最幸福的，看到每一个小天使来的时候，他们的脸上洋溢着纯真的笑容，教室里时不时传来天使们嬉笑打闹时的笑声，随着对这个环境越来越熟悉，每个小天使们之间的互相认识就难免会有一些不是那么合群的小天使。我们的那马上就有一名特别的小天使，从其他小天使的嘴里总是能听到这个特别的小天使的坏事，自然而然老师就对这个特别的小天使有了特别的照顾，老师们也发现上课的时候最不认真的就是他、他好动、不守纪律、爱做鬼脸、插嘴、没有规矩，还是一个人小鬼大的鼻涕虫，其他小天使总是爱向老师报告与鼻涕虫之间的“悲惨遭遇”。在这个小不点身上说教一点效果都没有，小天使的自尊心都很强，为了保护他的自尊心 不让他在全班小天使面前出丑，我决定换一种方式奖励与惩罚相结合，送哭脸与笑脸来批评或表扬。这样的行为产生的效果远远比说教来的更猛烈。记得有一次在上课的时候，当教室里所有小天使都安静的时候只有他还沉浸在自己的世界对着旁边的人做鬼脸，我当时表扬了除了他之外的每一个小天使并送上了笑脸，他马上就停止做鬼脸坐端正，低着头时不时回头瞄我一眼，从他的小眼神中我看到了羞愧和渴望。他也渴望得到笑脸，他好像知道自己做错了，我马上又提醒了每个小天使一遍坐姿端正，我看到他做得比以往任何时候都要值眼睛还无比坚定的看着我，我就马上奖励给他一个笑脸，得到笑脸后我发现他偷笑了，心里肯定了开了花吧。自从有了笑脸的奖励这个小天使在以后的课堂上变了，变得越来越好。

小天使的世界是非常容易满足的，用一个小小的行为去激励他们鼓励他们远远胜过说教与大声呵斥。