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示范幼儿园大班数学教案教学设计:学习8的组成

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发表于 2020-10-30 21:24:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
数学活动 学习8的组成


数学活动:学习8的组成


活动目标:


1、学习8的组成,知道8的组成有7种不同的分法,学习按序分合。


2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。


3、启发幼儿运用呼唤的方式省略相关的几组分合式。


重点:学习8的组成


难点:引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系


活动过程:


一、集体活动


复习7的组成---碰球


今天我们来碰球,我的球和你们的球合起来是7。


二、小组活动,学习8的组成


A、第一、二组,给圆点涂色。


数一数,每个格子里的圆点有几个?(8个)


将8个圆点分成两份,请你分一分8个圆点有几种分法,用油画棒给圆点涂色。


B、第三、四组,分雪花片记录。


C、印点子做记录。


三、活动评价


1、复习8的组成


我们一起来看一看这些活动完成的对不对。先看看两组数合起来是不是8?每一组的分合有没有重复?8分成两分有几种分法?你们看哪一种分合式是有序的?


2、引导幼儿观察两个部分数之间的互补关系。


请小朋友看看左边的数,下面一个总比上面一个数怎么样?左边的变成2多了1个,多的这个1是从哪里来的呢?(右边的6比7少1,左边多的那个数是右边少的那个数)


请大家把分合式读一遍,以后我们都要有序的分合和记录。


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沙发
 楼主| 发表于 2020-10-30 21:25:07 | 只看该作者
数学活动 学习8的组成 .zip (7.01 KB, 下载次数: 210)



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