小学低段语文老师10月工作总结反思

最新资料

十月份工作总结

金秋的十月是收获的季节，回首十月，自己的收获也是颇丰，我们班的小朋友从不会在四线三格里写拼音，到如今可以写的工整漂亮；从不会拼读，到现在的朗朗上口；从不会扫地，到现如今的一尘不染；从最开始进班坐的歪七扭八，到现如今的整整齐齐……这一切的变化都让我倍感欣慰。

虽然从接了这个班开始嗓子就一直是哑的，但是看到他们从东倒西歪到现在的整齐有序，我觉得这一切都是值得，最开始把纪律整好了，对以后来说会是非常轻松的。有一次体育张老师去我们班上了一节课，下课后跟我说：“你们班的纪律挺好的。”这一句就让我觉得我们班的小朋友真是太可爱了，看着他们一张张可爱的笑脸，就觉得幸福感倍增！

这一个月来在班级管理上，我的重点就是培养小干部，我给负责每一块的小干部都发了一个本，让他们记录每天的检查结果，这样可以责任到人。在教学上，最主要的还是拼音的学习，班里有极个别同学对于拼音的拼读还存在问题，我也把他们作为重点的补差对象进行补习。现在我们已经开始学习生字，我会利用早读时间作为每天的复习拼音的时间，争取在学习汉字的同时不忘记对拼音的巩固，也尽最大努力让小朋友们都可以通过拼音认读生字。

在接下来的工作中还是把重点放在教育教学上，努力提高一些后进生的成绩，让他们能感受到成功的幸福。还有就是对于学生的学习习惯、卫生习惯也要加强要求。

附：十月份反思

1、    夏洛，特烦恼

2、    赠人玫瑰、手留余香

3、    最好的未来

4、    最帅的逆行

5、    一次比一次有进步

6、    动听的小羊羔

7、    慈母爱子，非为报也

8、    低段语文专题培训

最新资料

夏洛，特烦恼

    可能是大学时学的专业是新闻的缘故，需要经常写一些影评之类的东西，就对电影产生了无可自拔的依赖感，一部好的电影真的会发人深省，给我们带来无限的感动和思考。

    最近也有许多好电影层出不穷，但让我看完一遍还想看第二遍，看完第二遍还想看第三遍的电影也就只有《夏洛特烦恼》这一部了，没有恢弘的制作，没有数一数二的大牌明星，如果了解“开心麻花”这个团队的人可能还认识这些演员，如果不了解的话，可能连一个演员的名字都叫不出来。但是主演大家应该都不陌生，那就是在春晚上笑进千万家的“郝健”的扮演者沈腾。刚开始听到电影的名字的时候，我总觉得这应该讲的是一个外国人叫“夏洛特”他的烦恼吧，没想到断句应该是“夏洛，特烦恼”。一个小人物的平凡的小故事，却在笑声中给我们带来了无数的感动。

调侃自嘲

    电影的男主角夏洛和女主角马冬梅都是单亲家庭的孩子，夏洛出生后，他的父亲就下落不明了，于是起名夏洛，马冬梅出生后，父亲马冬就没了，于是起名马冬梅，不幸的婚姻没有让俩母亲哭哭啼啼，反而变成了调侃的段子，甚至调侃到了自己孩子的身上，这该是多么乐天的人生观啊！可是，话说回来，人生不就是这样吗，不可能总是一帆风顺，遇到点儿小挫折就哭天喊地的，承受能力也太差了，当年汶川地震的时候，头七还没过去，灾民们就支起了麻将桌，央视记者说你们怎么都不悲伤呢？我素材都不好拍了。灾民们说：“爪个嘛？我成天哭哭啼啼就对了嗖？”是啊，天大的灾难发生后，我们每天哭哭啼啼的就能改变现状吗？不是依然要坚强，要为每一个明天去奋斗，不管生活给了自己多少难以下咽的调味料，我们始终都要以积极的心态去面对，

凡人大戏

    仔细看剧中的每一个演员，都会看到他们身上有一种卑微而倔强的气场，他们好像在说：“我没别的本事，我也想不了太多，我要用劲儿把戏演好，哪怕只是几个观众，哪怕只是轻易就能碾碎的梦想。”看看这些演员，个个都是大众脸，走在路上，估计大家都和主演长得差不多，可是，他们不就是我们吗？我们这些生下来就没有特殊天赋的凡人，没有那英的嗓门，没有张国荣的演技，但是我们每天都在演绎自己平凡的生活。我们是老师，我们就要教书育人；我们是医生，我们就要救死扶伤；我们是消防员，我们就要义不容辞。我们不需要天赋，我们只需要努力。人生可以调侃，但永远不要嫌弃，因为除了你，没有人有能力过好它。

什么是爱？

    男主角是典型的只要活着就会后悔的人，但是真给了他一次机会回到了高中时代，让他干完了所有曾经想干却没有干的事情，但最后才发现，那并不是他想要的生活，于是他又开始后悔了，想要之前的生活。我们也是如此，短短几十年，我们都是凡人，不能穿越，也吃不到后悔药，我们唯一能做的就是活在当下，珍惜眼前人，趁父母还健在，多尽孝心；趁还年轻，多拼、多干、多闯；趁爱人还在，多为对方考虑，相敬如宾。

    愿我们所有人都无岁月可回头，goodbye Mr.loser！

最新资料

赠人玫瑰，手留余香

自从踏上教育岗位的第一天起，就有一个问题一直困扰着我，到底一个什么样的老师才算得上是一名好老师？应该用自己的爱心和耐心围绕着学生，做一个慈祥温和的老师？还是应该遵循着严师出高徒这句名言警句呢？今天听了学校几位优秀教师的经验分享，我才恍然大悟，原来爱与严是完全不冲突的。

如何让你爱上我？

蒋重阳老师和我们是一个办公室，从认识蒋老师的第一天我就发现蒋老师是一个对学生特别有耐心，把每一个孩子都当做是自己的孩子，循循善诱耐心教导，有这样如慈母般的老师，孩子又怎么不喜欢呢？蒋老师的管理方式非常适合教低年级的我们去学习。

首先是班级管理方面：她把管理回归班级，每天都选出一名小班长，从早读到打扫卫生，到放学的路队，全权由小班长负责，这样不仅可以培养学生的管理能力，也可以加强学生自身的责任感，当得了小班长就要各方面争做小朋友的榜样，久而久之每一个小朋友都会在管理中不断进步。其次是在教学中，我们在语文中总是要求孩子背会这首古诗，背会这个声母表，那个韵母表等等，往往总是一些死记硬背的东西，有些学生没有方法就会觉得鼓噪无味，就不想背诵了，久而久之就形成了一个恶性循环。但蒋老师的理念让我觉得豁然开朗，眼前一亮。她主张学生在学中玩，低年级的学生本身就比较活泼，注意力难以集中，我们越是逼着他们去背一些枯燥无味的东西，他们越不往脑子里记，如果能够以他们所喜欢的方式去引导他们，让他们从心底里爱上语文，那么效果要远比死记硬背好太多。对于成绩稍稍不理想的学生也是如此，如果有一点点进步就要多表扬，给予他信心，让他能够感受到成功的喜悦，那么他一定会更加努力去学习。让学生打从心底爱上你，爱上你的课，教学一定会事半功倍。

最新资料

严师出高徒

来到中心学校的第一天，就听过刘娟老师分享经验，当时刘老师一些跟家长沟通的经验就让我受益匪浅，现如今再听她分享的教学经验更是值得我去学习。

刘娟老师说她自己刚当老师的时候也是对学生非常的慈爱，但是学生的纪律各方面都不理想，所以自己还是选择了严格的道路，因为自己各方面的经验还是没有达到名家的水平，对严慈相济的把握还是不够好，所以对学生严格要求总是没有大差错的。

在教学方面，刘娟老师有她自己独到的风格，因为一二年级的学生集中注意力的时间非常有限，所以她的课分为三个层次，每节课课前都要对学生进行一个小教育，让学生明白这节课主要的任务是什么，激发学生完成任务的信心和勇气。在课堂进行到15分钟的时候，孩子们的注意力也就分散的七七八八了，这个时候可以进行一些小游戏，听听歌，跳跳舞，帮助学生放松，然后再进行有效地学习，低年级一节课所要教授的重点并不是很多，所以每节课最后十分钟都要进行检测，看看学生掌握的情况，能当堂解决的就当堂结局，如果实在有没有掌握牢固的，就留在补差时间。

在作业方面：每天都会布置作业，对于完成作业好的同学有奖励，当然对于没有完成作业的同学也会有相应的措施，无论采用哪种方法，都要适合学生，不然也是徒劳无功的。

最新资料

扎实走每一步

黄素芝老师分享自己的经验我觉得是我们每一个新老师都需要去学习的，她的理念就是让学生学会倾听，并且让教学慢下来，一步一个脚印走扎实，基础知识一定要牢固掌握，就仿佛盖楼一般，地基打不好，再漂亮的设计终究也会成为废墟。她在教学中有一个方法非常值得我们去学习，那就是小组合作，互相检查，把课堂还给学生，把学习主动权还给学生，而不是老师每天跟在学生的屁股后面催着孩子完成任务，让他们自动自发，主动的完成，这样，不仅学生学习效果好，对于老师来说也减轻了相当一部分压力。

最新资料

学有所思

这么多优秀老师分享了这么多经验，对我们的教学来说都是有立竿见影的效果，在语文方面总结起来，以下这些是以后我要运用在自己的教学中的好方法。

首先，是对于语文素养的培养，俗话说的好，“读书百遍，其义自现”，语文最重要的就是读，虽然是一年级，但是他们在学习拼音，每天读一读带拼音的故事书，对拼音也是一种提高和训练，每天都坚持阅读，一天不明显，一个月也许不明显，但如果能让阅读成为一种习惯，到三年级开始写作文的时候，我相信孩子们出口成章并不是不可能的事情。

其次，就是班级的管理，把每一样任务细化到每一个人，我现在也是这样去做的，如果哪些方面出现问题，可以找到直接负责人，只是有一些小地方还没有非常细化，需要再做加强。

再次，对于一年级的小朋友我一直非常认同以鼓励为主，所以我们班每个组每节课都有“小星星”比赛，每节课我们都要选出这一节课小星星最多的小组进行表扬，对小组成员进行贴星星奖励。

最后，需要我们每一个老师做的就是，精心备课，对于每节课所要掌握的重难点了如于心，只有自己清楚明白才能清晰的交给学生，把握好每一节的四十分钟，用心去管理，用心去上课。

赠人玫瑰，手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐，只懂得收获的快乐，并不是真正的快乐，生活中也常有这样的情况，方便了别人的同时也给自己带来方便，成就别人的同时也提升了自己。我很庆幸能在拥有这样一群优秀又无私的同事的环境中工作，每每有迷茫，总有人能帮助我解决烦恼；每每有困惑，总有人能像明灯一样为我们导航。在这样的环境中，我们还有什么理由不努力，不优秀？

最新资料

最好的未来

“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每一个人都有权利期待，爱放开手心跟我来，每个梦想都值得灌溉，眼泪变成雨水就能落下来，每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来……”每每听到这首歌曲都很有感触，是啊，孩子是我们的未来，他们应该也有权利在成人呵护的环境下健康快乐的成长。

今天举行了我们班的第二次家长会，大部分家长到会情况还是不错的，绝大多数家长都可以认真的听老师们在说什么，认真的把老师说的东西记录在了自己带的小本上，还用手机把老师做的幻灯片拍了下来，清楚的记下了对于学生的要求，但是也有一小部分家长出现了老师在上面说，家长在下面玩儿手机游戏的状况。说实话，看到这样的情况我挺生气的，但是也见怪不怪了。只要有真心关心自己孩子成长的家长，就会让我觉得很安慰。

家长会的开始，我先对开学这一个多月以来学生的情况进行了总结，将听讲认真、上课积极回答问题、热爱劳动、认真完成作业、写字漂亮的同学都分别总结了出来，在PPT上一一展现了，同时也提出了班里存在的一些情况，部分同学存在写作业不积极的问题，以及带玩具来学校等问题，将班里的要求又重新对家长强调了一遍，对于我的一些管理措施，家长表示非常愿意配合，这也让我感到非常的欣慰。

开学这一个多月，班里展现除了许许多多表现优秀的孩子，我也请这些孩子的家长上台与其他家长交流经验。其实，孩子的优秀并不是偶然，而是必然的。尚文博的家长对其要求就非常严格，回家不写完作业不允许干别的事情，而且每天家长都要求孩子回家给父母讲一遍当天所学的内容，如果出现了写字不认真的现象就撕掉重写。而张鑫博的家长则是与孩子比赛写作业，老师每天布置的作业，孩子写，家长也在写，看看谁写得快写得好写得正确率高。在完成了老师布置的作业之后，家长还会给孩子布置一些其他作业，在巩固基础的程度上进一步提高。张绍辰的家长则有自己的一套策略，他从小就教育孩子，学习是自己的事情，没有人能帮你，他从小就比较注重培养孩子的独立性，在学习上不做过多的干涉，但是因为从小习惯培养的好，孩子每天回家主动性都非常强，总是自己先写作业，然后才会干其他的事情。

通过几个学生家长的分享，我个人觉得各位家长受益匪浅，因为如果只听老师来说，总是千篇一律，他们听完也就过去了，但是有优秀榜样的家长来分享，作为家长这些经验都是非常值得学习的。这几位家长的分享都获得了全班家长非常热烈的掌声。

在家长会结束后，还有非常多孩子的家长留下来跟我单独谈谈孩子的问题，我能感觉到他们都是非常希望自己的孩子能变得非常优秀的，对孩子的问题也非常的上心。孩子们在进步，家长们也在进步，他们慢慢懂得了陪伴孩子的成长比什么都重要。好多家长都会跟我说比较忙，每天都要抽时间陪孩子写作业，虽然累，但是他们看到孩子每一天的成长都感到非常的幸福。

我想作为老师的我们也一样，看到孩子的成长我们会觉得幸福，但是，得到家长的配合和支持会让我们更加欣慰。只有家校共同努力，孩子才能变得更加棒！