丰收的十月——六年级班主任语文老师10月工作总结反思业务笔记

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丰收的十月

        台然

十月是一个丰收的、收获的季节，对于农民伯伯来说许多庄稼和果实都成熟了，硕果累累的挂在枝头，辛勤的人们忙碌着却因大丰收而面带微笑。秋天的十月对于我们来说也是丰收的一月。我们都收获了很多，孩子们也收获了很多，无论是在学习上还是在课外。

一、孩子们的行为习惯有了突飞猛进的提高

早读孩子们能够自觉的拿起书本读书，无论早读的老师是否在班督促都能在课代表的带领下精神抖擞的读书，珍惜这一天之中最好的读书时光。值日生能够自觉的做好值日工作，给每位孩子提供一个好的学习环境。中午孩子们也能安安静静的在班里看书、做题或者是午休。

二、月考中孩子们的基础知识有所提高

本月举行了第一次月考，与之前孩子们的基础知识的掌握，这次测试还是有所提高的。但是不足之处还是很多，孩子们做题的不认真马虎，读题的不认真还是需要不断的提高。

三、召开家长会的收获

各位家长对学校工作的支持，对各位老师工作的支持。家长们对孩子们的各个方面更加的重视，关心孩子，关注孩子这一方面家长们都做的很好。六年级学习压力增大，家长们也是从不同方面给孩子自信心，给孩子鼓励。

四、“共圆中国梦、爱暖在童心”爱心活动的捐赠

爱心活动捐赠活动给孩子们带来很多收获，好多孩子在写感受的时候，写道：要好好学习，不能辜负爱心人士对我们的期望，爱心活动让孩子们懂得了感恩。

五、观看《快乐星球》电影

观看《快乐星球》电影让我也收获了很多，其中老顽童爷爷的话让我受益颇深，每次遇到困难的时候，老顽童爷爷总是不忘告诉孩子们：要相信自己，要有自信心。我觉得以后在教学中还是在其他方面都应该多鼓励孩子们，相信孩子们能够做得很好。

丰收的十月让我们收获了很多，教学上基础知识掌握的扎实，课外活动的丰富多彩给我们带来了快乐。

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附：十月份反思（8篇）

自觉+配合=无间隙班级管理

                        台  然

提起无间隙班级管理，我刚开始是一头雾水，真是丈二的和尚摸不着头脑。于是乎寻求度娘的帮助，从度娘中搜索到“无间隙班级管理”的专业解释：就是要求教师对学生的管理从各个不同角度都关注到位，不能有任何疏忽之处，不能给学生留下任何的管理上缝隙的，换言之，就是学生的一切行动，如：学习、生活、吃饭、穿衣，甚至上厕所都在教师的掌控之下，没有任何的一丝一毫的自由空间。看到这么专业的无间隙班级管理理论，我蒙圈了。

静下心来，仔细总结分析六一班现状的班级管理，我个人总结出一个公式：自觉+配合=无间隙班级管理。

老师的自觉是在毫无商量的情况下，每位任课老师心系班级孩子，自觉到班级帮助孩子学习，辅导孩子学习；班干部的自觉，每天早上来到学校第一件事组织班级孩子根据早读安排，领读相关各科知识；学生的自觉，每天早上自觉拿出早读相关的课本，跟随班干部读书。

各科老师之间的配合，从早上早读到下午放学辅导，无论是早读还是辅导各科老师都不空课，配合默契；老师与学生之间的配合，让学生轻松的学习。老师与家长的配合，每天下午放学后的辅导首先要争得家长的同意和支持，家长在家检查学生的家庭作业，并让孩子养成一个晚上爱读书的好习惯。

各科老师之间分工明确，各司其职。做到不空课，提前候课2分钟，无间隙班级管理前期老师要给孩子养成自觉的学习习惯，中期培养孩子自己养成自觉学习的好习惯，后期让孩子把自觉学习的习惯养成为一种顺其自然的习惯。

当然在自觉和配合下，老师还需要不断的鼓励孩子，给孩子自信，相信孩子们能够做好。在无间隙班级管理下，也要让孩子有适当的放松时间。孩子们就像弹簧，越按的紧，弹的越高，越不愿意去学习，慢慢的让孩子们学有心生，自己愿意学。学习和教学一样是一项漫长的工作，也许不能短时间的收获我们想要的，但只要坚持总会有所收获。

就像王校长说的：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那棵还没有动静就着急。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，但他会长成参天大树。

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别样的礼物

10月23日上午孩子穿着整整齐齐的校服，为了下午观看《快乐星球》电影而忙碌着，大汗淋漓的把文体中心的椅子摆放的整整齐齐的。等待着下午能够为观看电影的其他孩子们提供一个舒舒服服观看电影的场所。

吃饭中午放后，孩子们在焦急的等待中，终于要观看电影了。正在教室中教育孩子们下午观看电影时不要大声喧哗。群里通知班级的学生到文体中心，看看表还不到看电影的时间呢？带着茫然带领着孩子们来到文体中心。孩子们都是懂礼仪的好孩子，不论是低年级，还是我们高年级都强忍内心的好奇，不交头接耳不乱动，都坐有坐相!顿时觉得孩子们好棒，心里充满了自豪感。

屏幕中河南睿通教育科技公司“共圆中国梦、爱暖在童心”印入眼帘。捐赠爱心活动也正式拉开帷幕!好有范儿的声音呀，姜威老师那声音清晰响亮，磁性十足。孩子们看到宽敞的舞台上整整齐齐的摆了许多学习机，激动万分，同时也想得到那别样的礼物学习机，我看到有几位学生偷偷的捂嘴笑。

睿通公司总经理的发言，希望这次的爱心捐赠能给我们的学校的孩子们带来实实在在的学习用具。我校孙军红主任也非常感谢睿通教育科技公司对我们学校的大力支持，并希望我们学校的学生能好好利用这次机会，珍惜这学习的资源。我们班学生代表肖延东同学代表学校学生发言：感谢叔叔阿姨对他们的关爱，同时也请叔叔阿姨放心，他们一定会好好学习，不负重望。

爱心捐赠活动结束了，相信同学们也一定会好好利用这台学习机，它承载的是睿通教育科技公司对孩子们的帮助和希望，孩子们也会用实际行动来回报关心爱护他们的爱心人士，茁壮成长。

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家长会发言稿

尊敬的各位家长:

您们好！作为孩子们的班主任教师，首先特别感谢各位家长对学校工作的支持，对我工作的支持。也特别感谢各位家长培养出这么优秀的孩子，同时也很荣幸跟这么优秀的孩子一块学习交流。我觉得只有学校和家长相互理解、相互支持、相互交流菜共同提高孩子们的各个方面的能力。

我觉得学校应该做一切为了孩子发展的学校，老师应该做一切以孩子为中心的老师，家长做懂得理解和支持学校工作、关心孩子的家长，孩子应该做一位懂得感恩、努力奋进的孩子。

家长会的内容：本次家长会我要和大家交流四大方面的问题：一、汇报班级基本情况，二、了解孩子们的校园生活，三、家长和老师如何配合来提高孩子们的学习成绩，四、孩子们在学校里面参加活动的风采。五、表扬优秀家长和学生。

一、汇报班级基本情况

我们六 (1)班现有学生62人，其中男生36人，女生26人。我可以自豪的告诉大家，我们班各位任课老师都很优秀的。我们班里边的每个孩子都是最棒的，没有笨孩子。

二、了解孩子们的校园生活

这一时期学生存在的主要问题有：一种是成绩一贯不理想的人：没有明确的目标，或目标不高，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做；另一种是想好好学习，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；做查漏补缺的工作，而是老做无用功；或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。

三、家长和老师如何配合来提高孩子们的学习成绩

1、家长要积极地配合老师给学生布置的任何家庭作业。

2、不要过分的溺爱学生。

3、家长至少要每天抽出半个小时的时间，陪孩子做作业，不要求家长必须给孩子们纠正错误，但要求家长必须检查孩子们是否完成作业。

4、要多关心孩子的心理，不要把孩子当成没有思想的小人，要多顾忌孩子们的感受。

5、不要以工作忙为借口，而忽视孩子们的学习。

6、家长在家要多翻翻孩子的作业，多鼓励孩子，多说点鼓励孩子表扬孩子的话。

四、孩子们在学校里面参加活动的风采

每次学校里面的比赛，每个孩子都有不同的表现，让家长看看自己的孩子有多棒。

五、表扬优秀家长和优秀学生。

家长会结束语：每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。

送给家长的一段话：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了，自己的那棵还没有动静就着急。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，但他会长成参天大树。

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重视孩子全面发展

                ——家长会收获

    随着时代的发展，随着家长文化程度的提高，各位家长也不仅仅只停留在重视孩子学习这一方面，孩子的全面发展也慢慢得到重视。   

家长会在忙碌中终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气。为了这次家长召开得顺利而又圆满，每个老师都是精心制作课件，根据每位孩子上课时的表现，针对每个孩子总结出不同的评价。

本次家长会到会率虽然没有达到百分之百，但是通过跟各位家长的交流中，可以看出来参加家长会的家长们，都是很付责任的，很有思想的。也是充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对对学校工作的支持和理解。

在班级中召开家长会，我分了三个环节：首先展示每个学生在校的表现，参加的活动以及活动中每个孩子的精彩表现，以图片形式展示，家长们看到孩子们一张张灿烂的笑脸时，心中无比的欣慰，孩子们在学校时快乐的。然后跟家长明确孩子到校时间和学校的一些安排，比如说：作息时间表、补差时间表、上学不迟到、请假写假条，有特殊情况应打电话说明......针对第一次月考前给家长们指导孩子考前的辅导。

最后也是让我收获最多的一个环节：优秀家长和学生代表讲话，肖延东的妈妈就孩子在家写作业，给家长朋友们分享了他的做法，得到了家长们的一致好评，以及丰富孩子课外知识，大力提倡孩子看有关学习和智力方面的课外书。每周都是亲自带着孩子去郑州买书，她的这种做法真是令人钦佩，是一位负责人的好妈妈。刘雨爸爸在教育孩子方面，给大家分享了要给孩子足够的空间，相信孩子能行。安可欣的爸爸给我们分享了一段话：一位有能力的人并不一定是位懂得感恩的人，但是一位懂得感恩的人一定是位有能力的人。虽然短短的一句话，但是蕴含了无数的道理，教育自己的子女要懂得感恩，他的发言让我颇为震惊。学生代表肖延东说到：请爸爸妈妈叔叔阿姨相信我们，在学校一定会好好学习，也希望其他的父母能够提倡以及支持孩子多看书，提高阅读能力。单世佳说到：请各位家长留给自己孩子一定的自由空间，不要一味强逼自己的孩子学习，要轻松学习，这样才会发挥自己最好的水平。

教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声，有的是兴奋，但我想到会的家长听到学生代表讲话最多的还是感动吧！感动自己的孩子长大了了，有自己的想法了，有自己的打算了，为自己懂事的孩子感到骄傲。

同时也特别感谢各位家长对老师所有工作的支持，特别是现在孩子上六年级，学习更加紧张，在补差时间中，家长朋友在外面等孩子，没有一位家长抱怨，这点我感到十分的欣慰。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。家校共同努力，一切只为每个孩子能够得到更好的发展和成功！

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她的课堂雷厉风行

            台然

她是我们学校最年轻，最可爱的老师。年龄虽小，却有一颗努力爱学习的“野心”。努力爱学习求上进是她身上的闪光点，每天她是第一个到办公室的老师，时常能看到她小小的身板拿着拖把在拖地，下午辅导班级的学生到很晚。这么棒的女孩真想一睹她上课的风采，下面我们一起走进她那“雷厉风行”的课堂吧！

一、课前静息，回想生字词。（教师口述易错字）

二、新授课文，品读、理解、渗入课题——秋天的雨。

  （个别优秀学生朗读课文第一自然段）

   师：请同学们注意倾听，并思考秋天的雨是什么？

   生：一把钥匙。

  （师范读第一自然段，孩子们闭上眼睛根据老师的范读想象美景，并交流体会）

师：秋天的雨有什么？带来了什么？

生：秋天的雨有五彩缤纷的颜料。

（师解释五彩缤纷）

     生：把黄色带给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎热。

......

师：同学们，请看大屏幕我们一起来欣赏秋天雨后的美景。

（出示不同颜色的不同植物，配合课文中局句子，再次朗读，体会秋天的雨给不同的植物带来了不同的色彩）

师：同学们秋天的雨是一把钥匙，有一盒五彩缤纷的颜料，课文还介绍了关于秋天的雨的哪些方面？

（齐读第三自然段）

生：秋天的雨藏着好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的。

师：秋天来了，小动物有什么变化？它们各自在忙着什么呢？

生：小喜鹊造房子、小松鼠找粮食、小青蛙挖洞穴......

师：同学们秋天的雨给大地带来了什么？我们齐读最后一自然段。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢快的歌。

作业：用你手中的画笔把秋天的美景画下来。

整节课高刘洋老师要求学生掌握的知识点都是快准，三年级的课堂纪律超级好，上课听讲状态也特别好。孩子们能够自己发现问题，在老师的帮助下理解问题，体会作者的用意。这节《秋天的雨》亮点很多，唯一不足之处就是老师语速稍快，但孩子们也能够适应高老师“雷厉风行”的课堂。

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用心教学

       台然

萧伯纳说：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那麼你和我仍然各有一个苹果。但是，假如你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那麼，我们每个人将会有两种思想。

作为教师好的教学方法，好的教学经验是需要不断学习，听取优秀教师有经验教师的方法。针对自己班级的孩子进行改进，交流分享学习是我们成长的助推器，闭门造车是不可取的方法。今天，全体老师在文体中心针对教育教学质量分析进行交流分享。俗话说：黑猫白猫抓住老鼠就是好猫。每位发言的老师都是毫无保留的给我们需要学习的老师出谋划策，无论是班级管理还是教学工作，都让我受益匪浅。

90后姐姐级的蒋重阳老师分享是低年级良好行为习惯的养成，从孩子们进校门到放学，都有一系列的规定方案。放学路队要站好才可以背着国学走出校门，一日之计在于晨的早读，老师一定要领读，然后让优秀的学生领读，最后也要让后进生尝试领读的风采。细心的蒋老师的作业要求包书皮并且保持作业整洁。

素有班级管理能手的刘娟老师，在学生学习上不要求学生死记硬背，要求灵活掌握，感兴趣才能学好习。刘老师更加重视和谐的师生关系，班级管理中针对班干部的选择也有一定的方法。作业写不完，作业不交，是每位老师最头疼的事情，越批评越不写。刘老师就告诉孩子们坚持把一件事做好就是最了不起的事。

经验型教师黄素芝老师是高年级班主任，她主要给我们分享了抓住课堂倾听四十分钟的实效性问题，让教学慢下来，一步一个脚印。作为教师新知识的传授一定要清晰、准确。教师要做到心中有重点难点，重点之处重点讲，难点之处剖开讲。

交流分享会虽然结束，但对于我们渴望学习的老师来说，交流分享依然没有结束，因为在我们学校每位老师都是乐于贡献自己所有的知识和经验的。