二年级数学组教师读书计划

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书籍是人类宝贵的精神财富，书籍是人类进步的阶梯，书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学数学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

一、我们的读书目标：　

1、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。　

2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。　

3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

二、我们的阅读内容：　

1．应该阅读:《给教师的100条新建议》、《数学有效教学  和谐课堂》　　

2．重点阅读：《宁夏教育》、《小学数学教学设计》　

三、读书活动的主要措施：　

1、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态

2、积极参加学校组织的各项读书活动。　

3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。　

4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。　

5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。　

6、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。　

四、时间安排：　　

一、二月份：1、制定读书活动方案，参加学校读书活动的启动仪。　

　       2、利用寒假阅读《数学有效教学    和谐课堂》。　

三、四、五月份：　

　三月份：研读《教师基本功新修炼》   师生共读《用数学的语言看世界》

　四月份：研读《解读中小学教师职业道德规范》师生共度一本书《好玩的数学》　

　五月份：研读《数学教学设计》；  《马小跳学数学》

六、七、八月份：　

　六月份：提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。

七月份：利用暑假，自我阅读《陶行知教育名篇》。　

八月份：利用暑假，自我阅读《给教师的新100条建议》。

九、十、十一月份：　

九月份：

重点阅读《陶行知教育名篇》一书，参加学校“书香校园”活动大家谈。师生共读《数学魔术师》

十月份：

重点阅读：《给教师的新100条建议》一书，潜心思考，勇于创新，成就名师论坛。师生共读　《数学与头脑相遇的》

十一月份：

参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会，并联系自己，讲一个自己亲身经历的教育故事。　

（十二月份）　

　整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。　　

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