小学英语老师九月新的工作总结

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今年我担任的是二年级5,6,7，还有其他的四年级7班，还有六年级三班。课程有一点散，但是我却痛并且快乐着。九月份的工作总结如下：

一、师德方面

通过教育教学工作，我深刻理解了学高为师，道高为范的内涵意蕴。好的教师不仅身肩传道授业解惑的重任，也应该具备高尚的道德情操，做精神文明的传承者。在学校和生活中，我一直坚持以身作则，言传身教，从点滴小事做起，从自己的身边做起，力争为孩子们做一个好榜样，今后，我仍将加强在师德方面的学习，继续提高自身修养。

二、教育教学方面

（1）、热爱学生。关注孩子，重视教育，是我一直所坚守的，也是自己从事教师这一职业的原因。爱与责任，是热爱孩子的核心，但更重要的是爱的方法，若无科学的方法做依傍，再赤城的一颗心，也会被繁琐复杂的教育工作所拖累。所以，我一直在桌上放有几本教育方面的书籍，不管是丰富业余生活，还是应对疲惫的工作，他们都能给我以启发，让我跳出事情本身，看到教育的本质，以一颗平常心，来展开教育教学工作。

（2）、注重课堂。好的教学关键就在课上的这四十分钟，向课堂要质量，是我们一直在努力的方向。课前认真准备，课上关注学生，课后总结反思，构成了自己教学的三步骤。但实际教学远不是遵循步骤就能得心应手的，学生是否都能掌握，课堂气氛是否活跃，班级纪律是否良好等等都是需要我认真考虑的。所以，在实际教学中，我不断变换教学方法，从听、说、读、写四个方面让学生感知英语。同时，运用简笔画、英文歌、说唱、游戏、比赛等形式来启发学生，并注重师生互动、生生互动，调动他们的课堂积极性，从而使学生获得学习英语的兴趣。在课后，不忘二次备课，把学生的课堂表现、自己的教学疑问和精彩生成部分都批注到教案上，以备以后教学之用。

三、学习方面

作为一名新教师，在培养学生和课堂教学方面都经验不足，所以参加培训，虚心请教，经常听课是提高自己教育教学能力的重要途径。 在总结成长收获的同时，也意识到自己的欠缺与不足，例如，教学经验有限，不能很好的应对课堂突发事件。并且，对学生的了解不够，在帮助学困生方面，还做得不够到位。以后，一定勤学习，多反思，认真努力，争取在今后的工作和学习中不断取得进步。

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9月份反思列表



1读书有感                9月28日

2，我的教育理念          9月28日

3 心理健康课有感          9月28日

4我的一节英语课          9月28日

5 个人成长计划           9月28日

6教学反思               9月28日

7我身边的好老师             9月18日

8 9月反思                      9月28

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读书有感



                                                常夏青



     暑假，闲来无事，看了大家说的“不见你见，或者不见我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不来不去你爱，或者不爱我爱就在那里不增不减你跟，或者不跟我我的手就在你手里不舍不弃来我的怀里或者让我住进你的心里默然相爱寂静欢喜”



他与其他5、6岁就已坐床接受活佛的教育不同，因五世达赖的刻意隐瞒，仓央嘉措直到14岁才接受活佛教育。早已习惯了尘世无拘无束的生活的他，一入空门，就注定了他的一生是个悲剧,相传仓央嘉措在入选达赖前，在家乡有一位美貌聪明的意中人，他们终日相伴，耕作放牧，青梅竹马，恩爱至深。仓央嘉措进入布达故宫后，他厌倦深宫内单调而刻板的黄教领袖生活，时时怀念着民间多彩的习俗，思恋着美丽的情人。他便经常微服夜出，与情人相会，



追求浪漫的爱情生活。有一天下大雪，清早起来，铁棒喇嘛发现雪地上有人外出的脚印，便顺着脚印寻觅，最后脚印进入了仓央嘉措的寝宫。随后铁棒喇嘛用严刑处置了仓央嘉措的贴身喇嘛，还派人把他的情人处死，采取严厉措施，把仓央嘉措关闭起来。然而，最终热爱尘



世的他终因放荡不羁的行为被黜。相传在被押解进京的时候，在青海湖畔，于一个风雪夜失踪，又传他终投身青海湖，年仅24岁。。"我问佛：世间为何有那么多遗憾?佛曰：这是一个婆娑世界，婆娑即遗憾没有遗憾，给你再多幸福也不会体会快乐"谢谢你，解答了三百年后我心中那声叹息的遗憾；这是一个婆娑的世界啊，婆娑。爱情，跨越了时间，我们感同深受我只能肤浅的懂得。



我最喜欢这句话：爱情不是一蔬一饭，不是肌肤之亲，而是疲惫生活中的英雄梦想

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发挥孩子的个性



常夏青



在这个信息发达的社会里，我觉得现在的小学比较注重培养孩子们的个性，发挥他们的主观能动性，国家也是在这方面不断地努力着，就连新课标中都已经开始强调学生的主体作用，教师只是一名引导者。作为一位引导者我想说说老师和学生的关系。其他老师是如何去做的，我不清楚，但是我的想法就是先要教学生树人树德，我对学生的要求就是简单的八个字：尊重他人，关爱自己。我不奢望我的每一个学生都能成为品学兼优、才貌双全的优秀人才，但我希望他们每一个人都是善良的。



我喜欢跟孩子们聊天，在和他们聊天时候我会问他们以后想做什么，然后我鼓励他们，并且告诉他们要把基础课程学扎实。我愿意给他们一个平等的空间，让他们的小学生活能够过得愉快和谐。当然，有时候也会因为那些调皮捣蛋的孩子生气，上课说话下课打架的情况让人头疼不已，但孩子毕竟是孩子，孩子的教育工作不是靠一个老师完成的，是靠家长、老师、学校、社会全方面完成的，我一个人的力量是有限的，但是如果每个人都愿意为孩子付出一点点哪怕是说几句话，都会让教育变得不一样。特别是家长，要和老师积极配合，家庭教育才是孩子最终发展成什么样的人的关键。家长是原件，孩子是复印件尤其是在思想、学习习惯等方面。我想在这个方面我也会加强和家长沟通。

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参加心理健康大会有感



常夏青



  



       今天听这个心理学专家的讲话，很有感触。真的，有时候觉得孩子们真的很可气。明明已经三令五申了，可还是不遵守纪律，真的很苦恼。但是我们高书记告诉我们不要生气，还分享了自己以前也忍不住动粗手的经历告诉我们，人都有可能生气但是一定要忍住。我们要想各种其他方法来遏制他。



我要找到其他方法来不生气，我可以沉默30秒，或者扣分，因为有些班主任总是把孩子们分成几十个人，然后积分。我就自己打个表格，让孩子们有危机感。我就想了很多办法让自己不生气。自己在办公室听课改作业，想着孩子们的各种好，所以就不会那么生气。



还有一点就是安全，校长提到要让孩子们注意安全，我觉得应该老师们也注意自己的安全，住在富士康附近，每天都有违章车辆来来回回，我有一次差点被车碰到。所以要注意安全才能更好地照顾学生。



有的孩子们每天都要总很远才能到学校。我们要提醒他们注意安全，并一定要签订安全协议。我们不要让他们使用利器。即使课没上完也要保证学生的安全和自己的安全。



我们只有照顾好自己才能照顾好学生，所以我们不要生气，心宽体胖，才能更加全身心地投入到工作和学习中。听到赵校长去世的校长的噩耗，大家都很难过也很震惊。我们不要大动肝火，切勿生气，珍爱自己的生命。

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上课反思



常夏青



      低年级课不好上，今天下午给二年级的孩子们上了一节英语新授课。和往常一样，先是对前面的所学的知识点进行复习巩固。孩子们很配合，回答的也很熟练、流利。



  



      孩子们喜欢的我的英语科，因为可以唱歌跳舞。我也喜欢孩子们。中英语教学是要重视培养兴趣，但单靠唱歌游戏不能培养学生持久的兴趣。新鲜劲儿一过，孩子们就会厌倦。所以，唱歌游戏应该作为初中学生学习英语语言知识、技能的一些手段，而不是培养兴趣的手段。我们可以采用多种手段帮助学生在记忆力强的时期多记单词，多学习语言规则，并尽可能多创造模仿的机会，提高学生的语音和语调。在英语学习中，听、说、读、写、译五种能力是可以互补的。真正做到听说先行，读写跟上接着我让孩子们静息了两分钟后就开始了本节课的授课。本节课主要是同学之间见面时的问候、自我介绍以及相互介绍的一些表达方法。Hello和Hi 同学们很快就学会了。接着我们学习I’m…… 的句型，向他们解释：我是……的意思。然后我举了几个例子。孩子们收到了启发，开始自己介绍自己。对于他们的表达我进行了纠正、肯定和评价。



我会努力做得更好！

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个人发展计划



常夏青



  



学习成长



从即日起，利用一切可以利用的时间刻苦学习，争取在下次学生月考中，减少失误，进入前3，不能后退。 1.合理安排好学习时间。  



每天回家先把当天的反思完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好备课和交流时间。2.要注重反思，与老教师交流。



  



高效课堂



1教师要处理好角色、观念的转变



2高效课堂需要充分的准备 1，听我的组长爱霞的课，然后好好成长。



2，教师课堂结构、知识结构的重新构建要多学习。



培优补差 我们不仅应重视转变差生的理论方法的探索与研究，还应充分认识“优生”的“优”与“缺”。双管齐下，共同提高教学质量。 1，针对特点 对症下药,2，分析差异 找到根源,3，实施培优补差的方法：



班级管理 班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。我想让让每个学生都成为班级的主人。 我想每天找学生谈天，谈心，真正喜欢上英语课。谢谢。