工作心得 做一个“贴心”的班主任­

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自今年接本班开始，我就规划“如何做一个令学生敬畏、敬佩的班主任”。细心想想自己这八九年的班主任生涯，发现：当你能时时处处站在孩子的角度考虑问题时，你就是最有威信的，哪怕是你在批评他！­

    我就是要朝着这个目标努力：做一个孩子的贴心人！­

    在课堂上我从学生的听讲入手，纠正孩子的不良听讲习惯。比如：跑神、小动作、坐姿等。在课下了解孩子的家庭、生活入手，在朋友间聊天的气氛中了解孩子的思想，增进彼此的信任感。­

    慢慢地我发现，这种“润物无声”的管理方式胜过“疾风暴雨”的方式千百倍。在学校的纪律、学习、卫生检查方面我省去不少心。就是平时观察到的同学间的相处也是那么的融洽。­

    我要继续做孩子的“贴心人”，做自己的“省心人”！