北师大版初中数学七年级上册8分钟课时小练习全册word下载

水水水

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第一章　丰富的图形世界

1　生活中的立体图形

第1课时　认识几何体

1.从下列物体抽象出来的几何体可以看成圆柱的是(　　)

2.下列图形不是立体图形的是(　　)
A.球  B.圆柱
C.圆锥  D.圆
3.下列图形属于棱柱的有(　　)

A.2个  B.3个
C.4个  D.5个
4.如图，电镀螺杆呈现出了两个几何体的组合，则这两个几何体分别是(　　)

A.圆柱和圆柱   B.六棱柱和六棱柱
C.长方体和六棱柱   D.圆柱和六棱柱
5.一个四棱柱一共有　　　　条棱，有　　　　个面；如果四棱柱的底面边长都是2cm，侧棱长都是4cm，那么它所有棱长的和是　　　　.
6.将下列几何体分类：


其中柱体是　　　　　　，锥体是　　　　，球体是　　　　(填序号).

第2课时　立体图形的构成

1.下列几何体没有曲面的是(　　)
A.圆柱  B.圆锥  C.球  D.长方体
2.围成圆柱的面有(　　)
A.1个  B.2个  C.3个  D.4个
3.汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净所属的实际应用是(　　)
A.点动成线  B.线动成面
C.面动成体  D.以上答案都不对
4.下列选项中的图形，绕其虚线旋转一周能得到左边的几何体的是(　　)


5.图中的立体图形是由哪个平面图形旋转后得到的？请用线连起来.


6.如图所示的立体图形是由几个面围成的？它们是平面还是曲面？

2　展开与折叠

第1课时　正方体的展开图

1.下面图形中是正方体的展开图的是(　　)


2.如图是正方体的一种展开图，其中每个面上都有一个数字，那么在原正方体中，与数字6相对面上的数字是(　　)

A.1  B.4  C.5  D.2
3.如图，该几何体的展开图可能是(　　)

4.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子(注：①只需添加一个符合要求的正方形；②添加的正方形用阴影表示).

第2课时　柱体、锥体的展开与折叠

1.下列立体图形中，侧面展开图是扇形的是(　　)

2.下面图形中，是三棱柱的侧面展开图的是(　　)

3.下列选项中，左边的平面图形能够折成右边封闭的立体图形的是(　　)

4.如图，沿虚线折叠能形成一个立体图形，它的名称是　　　　.

5.指出下列图形分别是什么几何体的展开图(将对应的几何体名称写在下方的横线上).

3　截一个几何体
1.如图，用一个平面去截一个圆柱，截得的形状应为(　　)

2.用平面去截一个几何体，若截面为长方形，则该几何体不可能是(　　)
A.正方体  B.长方体
C.圆柱  D.圆锥
3.用一个平面去截：①圆锥；②圆柱；③球；④五棱柱，得到的截面可能是圆的几何体是(　　)
A.①②④  B.①②③
C.②③④  D.①③④
4.如果用一个平面截一个几何体，截面形状是三角形，那么这个几何体可能是　　　　　　　　(写出两个几何体名称).
5.如图是一个正方体，用一个平面去截这个正方体，截面形状不可能是　　　　(填序号).


6.说出下列几何体被阴影部分所截得的截面的形状.

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