《面的旋转》教学反思

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  本节课是让学生明白基本物体的存在，我们可以通过面的旋转而得之，就拿以前学过的线来说，它是由无数个点构成的。面是由线旋转面成的，那么体呢？通过知识迁移，让学生假想如果让一面围绕着一个轴旋转，它会成一个什么体。经过操作与想像，最后学生终于明白，一个长方形或一个正方形可以沿着一条边旋转，就可以得到一个圆柱体。如果一个直角三角形沿着它的高或底旋转，可以得到一个圆锥。如果用一个等腰梯形，沿着它的对称轴旋转，可以得到圆台。总之，通过实际操作，学生不仅认为这节课有趣，同时也让学生明白一个基本道理，那就是点可以连成线，线可以旋转成面，而面又可以旋转成体。