六年级语文老师九月份工作总结

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     金秋九月是一年当中很美好的季节，不冷不热的天气，不急不躁的日出日落，然而在这美好的季节里，没有时间品味她的美好，她就悄悄溜走了。因为在这一个月里是老师们最忙的一个月，迎来新入学的孩子们，迎来新升级的孩子们，迎来新来的老师们，一切都是新的。

         新的学期，工作是新的。新的课程，新的学生，新的面孔······一切从头开始。安排孩子们进班，给孩子们安排座位，布置板报，制定班级常规制度，发放课本，各种规章制度表都要上墙。万事开头难，一切就绪，等着上课。按照新学期的计划，一周一个单元的课程雷打不动，但是计划赶不上变化，还是会有一些活动，影响课程的进行。所以耽搁下来，如今月底课程进行了整整两个单元，并且对第一单元的内容进行了简单的测试。了解了第一单元孩子的学习情况，通过摸底，发现第一个月孩子的学习不容乐观。很多去年能考到及格的孩子反而第一单元没能及格，也许是班主任工作太忙，没有顾得上照顾后进生的学习状态。六年级了，老师肩头的责任更重了，但是有些学生反而感觉不到紧张，没有小升初的一点紧迫感。还是以前的坏习惯踏步前行，看到第一单元的试卷我真是心急火燎。但是学习不是一蹴而就的事情，从心底劝慰自己耐下性子，放下架子，和学生面对面交流。

良好的开始是成功的一半，我还是要从抓学生的思想工作做起。做通学生的思想工作，让他们乐于学习，为以后的学习做好铺垫。

九月份反思：那一个个匆忙的身影

             她的课堂如行云流水

             用歌声带动课堂

             良好的倾听习惯至关重要

             金秋的校园

             孩子们的祝福

             中秋之夜遥寄相思