初中“校园足球”班级活动教案

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一、教学内容：　　
初中体育课足球选项：

1、学习脚内侧踢、停球技术。

2、带球练习

3、射门练习　

　
二、课程分析：　　
    本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术，是足球教学重要组成部分，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。因此，本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力，巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。

　　
三、学情分析：　　
    本次课的授课班级802班，共34名同学。学生们对足球有浓厚兴趣，可是缺少技术训练。争取通过循序渐进的教学，充分挖掘每个学生的潜在能力，发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

　　
四、教学目标：　　
    1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。　　
    2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。　　
    3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

　　
五、本课的重、难点确定：　　
    重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。　　
    难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

　　
六、教学策略： 　　
    本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。　　
  　全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。

　　
七、教学过程：　　
（一）开始（　2’　）　　
    1、课堂常规　　
    2、本课的教学内容目标及要求　　
（二）准备部分（　3’　）　　
    1、绕操场慢跑（　3’　）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致　　　
（三）基本部分（　37’　）　　
    1、学习脚内侧踢地滚球技术和脚内侧接地滚球　(12’)见附图





脚内侧踢地滚球动作要求：

直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球　15cm　左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。　

脚内侧接地滚球动作要点：

支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧迎球。　
    重点：支撑脚站位　　
    难点：脚型固定 　　
组织：（1）要求：哨声响起，统一开始传接球。

（2）全班两人一组，每组一球，男女各一排相隔3米同时进行练习　

（3）要求同上相隔6米练习

2、带球练习两人一个球，带球10米忘返，哨声响起交替练习(10’)见附图





3、定点射门练习和运动射门练习（15’）见附图

要求：哨声响起开始射门





（四）对本课进行小结，布置收回器材（　3’　）　　
八、场地器材：　　
1、场地：足球场一块；2、足球20只　



九、小结：

1、该方案由老师全程组织学生按计划和要求活动，保证了学生的安全。

2、该方案包括传球、带球、射门等，训练内容全面，能很好的提高学生对足球的认识，提升足球技术水平。

综上所述，这是一个很好的“校园足球”班级活动方案。不熟悉足球运动的班主任也可以照此开展活动。