新人教版一年级上册音乐第五单元快乐的小熊猫教案教学设计

桂馥兰香

快乐的小熊猫
教学目标
1. 能够注意聆听描写小动物的歌（乐曲）．知道动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处；
2. 在聆听音乐中尝试用动作表达自己想象中的动物神态；
3. 创设良好的音乐课堂氛围，引导学生在身心愉悦中获得丰富的情感体验，提高对音乐的表现和创造能力；
4. 运用现代化的教学手段，鼓励学生积极参与音乐活动，敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作、交往。
教学重点
聆听音乐，以学生的自觉感受为主。鼓励学生大胆地说、大胆地做，以促进学生思维更活跃。
教学准备
多媒体教学软件、动物头饰若干。
教学过程
1．听音乐导入：《苗岭的早晨》。
2．聆听活动
（1）初听音乐：《快乐的小熊猫》清晨片段。
（2）听音乐：《快乐的小熊猫》骑车的片段。（多媒体骑车图）
（3）听小熊猫愉快劳动的片段。（多媒体出示打水图） 。
（4）编创结尾。
（5）整体欣赏《快乐的小熊猫》并进行表演。（分组进行，每组表演一段音乐）。
3. 小结。（多媒体出示故事全图）。