2020—2021学年度第一学期小学数学教研组计划

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一、指导思想：　　

本学期我校数学教研组将以“课题”研究为核心，以和谐发展、健康成长为宗旨和教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科研兴教、科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。根据学校已经申报的市级数学研究课题，培养学生的创新意识和合作能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面做好教学科研工作：　　

二、目标及措施

(一)推进教学教研常规工作，增强教研工作　　

教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。　　

1．采用理论学习、座谈交流、观看案例写反思和集体备课研讨、专题辅导、城东北教研协作区教研活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动进行量化考核，并记于教师个人教研积分。　　

2．继续坚持集体备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和教学方法，教具准备，教学过程，板书设计、教学反思等。教案的设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学、乐学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。

3．做好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课，无教案上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导，努力促进教学质量的提高。　　

4．严把作业质量关，切实减轻学生课业负担　　

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精”，即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，防止错批、漏批。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。　　

(二)促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。　　

强化教师的学习意识，促进教师知识及时更新，作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长，推动数学教师队伍整体水平的提高。　　

1．本学期要把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标，学习新教材，全面熟悉新教材的特点，以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践，在学习、探索、研究、反思、交流、实践中，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。　　

2．做好校本培训工作，提高数学教师驾驭课堂教学的能力和科研能力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋，有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设，最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。　　

3．本学期，我们继续开展教师岗位练兵和赛教活动，提升教师的综合素质。　　

4．继续认真组织落实数学组的教研课题的研究工作，使其向纵深发展，发挥辐射作用。把课题研究作为我们数学教研组的一个亮点，通过课题研究，使部分教师从“研究型”向“专家型”转化。　　

5．加强青年教师的培养，为教师的发展创造环境，为其提供学习、培训的机会和展示的平台，通过“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使教师尽快成长我组的学科带头人。　　

6．开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。教师之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提高自己的教学艺术。　　

三、工作安排：　　

九月份　　

1． 制订教研组工作计划。落实、制定各年级教学计划。　　

2． 数学组集体备课安排表、理想课安排表　　

3． 迎接义务教育基本均衡发展县国家级验收

4． 期初业务检查

5． 组织教师参加新教材培训　　

十月份　　

1． 推行行政领导听课活动。　　

2． 理论学习、教育著作阅读分享　　

3． 进行月度教学工作检查。　　

4． 数学组外出研修活动。　　

5． 积极组织本校青年教师参加校级教师专业水平能力比赛　　

6． 陈汉蒋山小学结对帮扶送教活动

十一月份　　

1． 教研课题专题研讨、个人反思。　　　

2． 召开毕业班数学老师座谈会。　　

3． 进行月度教学工作检查。　　

4． 市级课题开题

5． 期中调研并做好质量分析。

十二月份　　

1． 举行“数学活动周”活动（数学小故事、数学计算能手、数学小论文和手抄报等）。　　

2． 举行数学教师专业素养大赛　　

3． 教学常规月度抽项检查　　

4.  进行月度工作检查小结　　

一月份　　　　

1． 部分教师上复习研讨课　　

2． 期末质量检测和质量分析。　　

3． 撰写数学教研组学期工作总结、拟定下学期工作计划。