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标题: 第15课《可亲可敬的家乡人》教学资源 [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2020-9-25 15:05
标题: 第15课《可亲可敬的家乡人》教学资源
1.引导学生了解不同行业劳动者的绘本

　　《暖绘本长大以后干什么》（[比]丽斯贝特·史蕾洁斯文/ 图，西安出版社，2015年版。）

　　内容简介：本书通过小朋友对未来理想畅想的形式，介绍了不同职业，给学生以生动的职业体验，有助于了解各行各业的劳动者。该书内容涉及各行各业中各种各样的职业知识和专业知识，能将知识点化繁为简，便于学生理解。

　　教学建议：教师可以根据教学需要选用绘本作为范例或是课外读物帮助学生加深对生活在周围的家乡人的情感体验。

　　2.孩子们眼中的“最美家乡人”

　　感动全国的最美“家乡人”

　　一位身患重病的老人刘传真，用自己微薄的养老金为进城务工人员子女搭建了一个学习生活的“筑梦爱心辅导站”。在此学习的孩子可以免费吃住、免费接受辅导，而老人却偷偷地上街捡拾垃圾贴补日常开销。15年来，有一百多位学生走向了社会。刘传真老人被评为“顺河回族区道德模范”“开封市十佳母亲”“感动开封十佳人物”等。

　　熟人眼里的好鞋匠

　　对胡师傅这位普通的修鞋女子，很多人报以极大的尊敬。附近的居民说：“她不是纯粹为了赚钱，服务特别精细，家里有鞋子、拉链、皮包坏了，都是找她修。”“胡师傅和别的鞋匠不一样，别人只是修好，她还要修漂亮，她有一双巧手呢!”“胡师傅风雨无阻在这里修鞋十多年了，答应过别人的事从来说到做到，我们都信得过他。”

　　一元钱的故事

　　有一天放学，我和妈妈坐公交车回家，结果上车之后，妈妈发现她忘记带钱包了。驾驶员听说后就从自己口袋里掏出了两元硬币。我和妈妈特别感动，不然就要自己走回家了。第二天，妈妈把我送到学校后，说要到公交站等这位司机，得把这两元钱还给他。

　　理发师

　　星期天，我陪妈妈去理发店做头发。我很熟悉这里，因为妈妈总是到这家理发店，理发师已经和妈妈是好朋友了，妈妈说理发师知道她喜欢什么样的发型。

　　教学建议：以上是学生在课堂上介绍的“可敬的家乡人”的故事，教师可以与本班学生分享。我们鼓励学生通过广播、电视、报纸、网络等途径，收集自己家乡人的故事，更要学会留心观察身边熟悉人的生活，发现他们的闪光点。

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