“第十三届中小学课改、教学、教研教育名家论坛”学习心得体会

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上午8时30分，徐万山老师准时开始了他的报告—教师课程力与课程价值观的实现。


徐老师深入浅出的语言让我们明白了价值和课程价值等一些基本概念。


接着，徐老师又出示了新课程的一些转型，让我们明白了新课程更多的体现了对生命本身的关注，让我们对未来的教育充满了信心。

通过徐老师的报告，我明白了教师本身就是一个有力的课程资源，老师应该注重自身的提高，重视校本课程的开发，充分发挥教师的作用，为课程价值观的实现做出应有的贡献。

这次学习，给我印象最深的是陆红兵老师带来的讲座，听完报告，恨不得自己变成学生跑到他们的教室！

开头的话就深深的吸引了我，说明了阅读的重要性，这个阅读活动应该贯穿于他们的日常教学。


   情景课堂，是他们的一大特色，也为传统的课堂教学注入了活力，带来了希望，看着各式各样的活动，恨不得自己也变成他们的一个学生，在座的老师都不由得感慨：谁说学习不能有趣？他们的学生动手能力很强，学东西很快，这和他们的课程开发紧密相连，和学校的理念密不可分。我再次体会到了环境真的太重要了，要想个人成功离不开集体的力量！


一次活动需要所有学科的配合，分工明确，各种学科知识都在里边淋漓尽致的体现出来，这样学生学到的东西应该是单纯的讲课所达不到的效果！

通过这次学习我明白了，学无止境，对于从教多年的教师来说不要以为自己什么都知道了，在埋头苦干的同时，抬头看看前进的方向是否正确，看看远方的星空，重新审视一下自己的内心！我还下定决心在工作之余多读读有关情景教学的书籍，使得自己的教学融入这方面的内容。