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暑假里和同事参观了幸福路小学校园文化，浓厚的人文环境感染了我，各具特色的装饰吸引了我。大到学校的硬件设施，小到路边的标牌告示，无不展现着良好而又务实的育人氛围，值得我们学习和借鉴。
进入校园以后，映入眼帘的就是竹子上的鎏金大字。体现了学校的办学理念。学校南面墙壁上彩绘着“红领巾失物招领处”：我送来了他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的好孩子！我领走的是自己的东西，我是爱惜物品、诚实守信的好孩子！一个小小的失物招领处，不仅培养了孩子拾金不昧的良好品质，也给与了孩子帮助别人的幸福感和成就感。旁边的墙上还印有幸福听讲要求，幸福书写要求和幸福好习惯，时时刻刻提醒孩子，要注意培养自己的言行举止，做新时代的好少年。在走廊的尽头，我还注意到整齐的《三字经》：人之初，性本善，性相近，习相远......三字经是我们的中国传统文化，每一个孩子都有了解文化，传承文化的责任。
走进教室，我发现黑板上粘着“小组积分表”，上面写着每个小组的积分，以一个小组为一个整体，用积分的方式来衡量每个组的表现，有助于培养学生的集体意识和责任意识，让每个学生都把自己当做小组的荣誉守护者。班里还张贴着学习光荣榜，上面的照片可以粘贴和替换，用来表演学习上进的学生，也是一个很好的激励方式。走出教室，小小的厕所也另有乾坤，隔间的墙壁上挂着纸筒，下面有大小便不同的刻度标识，用以告诉孩子们要节约用纸，不要浪费。幸福路小学还设有健康卫生室，里面装饰温馨，有体重秤，医疗箱还有小玩具。这是一个不错的小空间。
参观了幸福路小学以后，体验到了它别出心裁的文化设计，也学习到了不少经验。今天学到的知识可以选择性的借鉴，用来布置我们的班级，美化我们的校园。希望我们的学校变得越来越美，越来越好。 |
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发表于 2020-9-12 10:20:55
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