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优点:
在朗诵方面注重引导学生将古诗读出节奏感,通过老师范读、学生自读、跟着音频读等多种形式朗读古诗,最后达到会背的学习目标。
缺点:
1、准备的不够充分,没有做到对课件内容的完全熟悉,课件内容太单调。
2、本节课与学生的互动不理想,没能与学生进行连麦互动,所进行的一些互动也比较慌乱。
3、对于应急事件的处理能力不足,电脑再次出现问题那一刻自己先慌了,没能调整好自己的思绪,这也导致后续的授课环节没能环环相扣,语言也不够顺畅,多次出现卡壳或者是前后相互矛盾的语句。
改进措施:
1、提高自己应对突发情况的能力,提高自己的教育机智。平时多练一练,熟悉讲课的感觉,做到处乱不惊。
2、对待每一节课都要做好十分的准备,不打无准备的仗。今天的课十分不理想很大原因是自己的准备没有做好。
我给自己今天的课评为不及格,可以说这就是一起教育事故,我会引以为戒,将今天的课再次分析,揣摩。 |
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