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部编二年级语文下全册说课稿5 雷锋叔叔,你在哪里
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时间:
2020-9-9 10:57
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部编二年级语文下全册说课稿5 雷锋叔叔,你在哪里
一、说教材(一)教材分析
《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版二年级第二单元的一篇讲读课文。本文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓的向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦。读完这首诗,要让学生明白,人们寻找雷锋、呼唤雷锋,其实就是寻找雷锋精神,呼唤我们都要向雷锋同志学习。
(二)教学目标 1、认识课文中的13个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过读表达对雷锋叔叔的崇敬之情。试着背一背课文。 3、通过了解雷锋的事迹培养学生成为乐于助人、关心他人的优秀少先队员。
(三)教学重点 1、学会本课的生字、新词。 2、有感情地朗读课文,背诵课文。
(四)教学难点 体会雷锋精神,如何理解课文的最后一句话“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”。
(五)教具准备:多媒体课件、卡片。
(六)课时安排:两课时。 二、说教法 根据学生年龄特征,确定“情景激趣法”、“指导朗读法”、“故事法”、“展示法”等教学方法,力求紧密结合课文,贴近学生心理,符合学生认知特征。
三、说学法学生在教师指导学习的基础上采用“朗读法”、“练习法”、“小组合作法”等形式的学习方法来学,充分领会雷锋精神,学做生活中的“活雷锋”。
四、说教学程序
(一)导入新课
1、创设情境:谈话导入 同学们,周一班会课上,你们看的影片叫什么名字?那么,你们知道3月5日是什么日子吗?
2、同时课件出示雷锋的图片。
3、关于雷锋你了解多少? 雷锋叔叔是一名 ,只活了 岁。他为人民 做了许多 。当时流传着这样一句话:“ ,。” 雷锋叔叔牺牲以后,好几位国家领导人为他题词。毛泽东主席的题词是:“ 。” 过渡:是啊,雷锋叔叔已经离开我们很多年了,我们到哪里去寻找他呢?今天我们就来学习《雷锋叔叔,你在哪里》。生齐读课题。
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