教育即德育——参加德育论坛随笔

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很荣幸教育界大咖李镇西老师莅临我们学校参加港区首届德育论坛，能近距离聆听李老师的报告非常荣幸，他的《德育是一种积极的生活常态》，让我真正明白了德育不能仅仅停留在口头，德育实实在在的在我们的言行举止间，德育即教育，教育即德育。

李老师认为“当德育越来越显赫的时候，德育已经消失了。”也就是说德育融入到生活点滴，德育贯穿教学始终，德育每时每刻都在影响着每一个人。德育就像吃盐，我们每个人每顿饭都要摄入盐，盐成了我们身体不可或缺的物质，而德育也是教育过程中必不可少的部分。

正如李老师讲的“我们给学生讲的，我们相信吗？我们要学生做的，我们做了吗？”我们嘴上说的多好多好，如果真的好不用说用行动最具说服力，如李老师的学校升国旗，要求学生站好，老师们却站的歪七扭八，没有一点规矩，后来李老师要求老师们整整齐齐站好，慢慢的学生也都跟着整整齐齐的站好了，因此说一万句不如做出样子来，有了老师的示范，学生也能学着老师去做，最好的管理莫过于示范。教学中，我们总是要求学生书写规范，说的次数再多，学生不知道怎样写才算规范，如果老师能示范一下，学生知道规范的写法，慢慢坚持下去一定会有好的效果；画图时，老师总是三番五次的强调尺规作图、用铅笔画，可老师总是徒手胡乱画，学生也不会自觉的去规范作图，好多时候我们老师总是埋怨学生做的不好，主要是欠缺引领示范，因为最好的教育莫过于感染，向老师看齐就是教育，作为老师一定要学会俯下身子和学生共同学习、共同成长。

教育要有儿童视角。随着教育形式的革新、随着学生的成长，我们老师也要转变观念，不要在学生面前摆姿态，不要总用成人的眼光看待问题，要尝试俯下身子和学生沟通交流，要从儿童的视角分析问题、解决问题，会有意想不到的收获。

以每一个孩子为骄傲。每个孩子都有自己的闪光点，老师要善于发现孩子的闪光点，并且将其放大，树立标杆，这就是德育教育，德育其实是在润物无声中滋润孩子们的心田，让孩子们感受到自己的存在感、幸福感，孩子才会觉得幸福，孩子才会发自内心的喜欢老师，喜欢老师所教的学科，喜欢老师布置的每一项任务。不要吝啬表扬的话语、不要吝啬欣赏的眼光，也许每个孩子都是闪闪发光的金子，抓住教学过程中的每一个教育契机，我们会觉得做为教师真的很了不起。

两个多小时是那么的短暂，转瞬即逝，但是李老师的讲话深深的印在脑海，他用一个个身边的实例阐释了德育，他的教育智慧隐含在教学过程中，隐含在平凡而朴实的小事中。李老师用满腔的教育热情激励着在场的每一位老师，他对教育的热爱感染了我。教育只有起点没有终点，把德育融入教育点滴，相信每一个孩子都能快乐、健康成长，在教育的道路上且行且思。