五年级人教版英语下册期末复习计划

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复习范围：人教版五年级上册一至六单元

课时分配：一课时复习一单元

复习内容：

Unit 1 :My day

重点句型：

1.When do you finish class in the morning?

2.What do you do on the weekend?

对话语篇：课本第4页、第7页两篇Let’s talk.

语音拼读：cl以及区分pl在单词中发音.

Unit 2 : My favourite season

重点句型：

1.Which season do you like best?

2.Why?  Because…

Tip:需注意单词在具体语境中单复数变化

对话语篇：课本第14页、第17页两篇Let’s talk.

Unit 3 : My school calendar

重点句型：

1. When is the party?

2. When is the school trip?

Tip:需注意在具体语境中使用人称代词形式

对话语篇：课本第24页、第27页两篇Let’s talk.

Unit 4 : When is the art show?

重点句型：

1. —When is the art show?

—It’s on ....

2. —When is your birthday?

对话语篇：课本第38页、第41页两篇Let’s talk.

Unit 5 : Whose dog is it?

重点句型：

1. —Whose is it?

2. Is he drinking water?

对话语篇：课本第48页、第51页两篇Let’s talk.

Unit 6 : Work quietly!

重点句型：

1. What are they doing?

2. Keep your desk clean!

对话语篇：课本第58页、第61页两篇Let’s talk.

复习完毕后，留有两课时时间做期末综合复习、真题卷等，为考前做最后准备。

单词复习方法：

本册书中黑体单词要求学生准确认读，并会拼读，以及默写部分黑体单词。白体单词要求学生认读即可。

单词认读：单词以过卡片形式过关认读，要求全班学生正确认读；平时已经用单词卡片进行过关，复习阶段是对单词的巩固，所以卡片过关全班应该每人都能完成过关；

单词默写：五年级要求默写全部黑体单词，但可在每单元选择几个简单、常用的单词让学生默写。单词默写是难点，以分散记忆任务的方法来默写单词对于学生来说相对简单一些，每天每班布置单词默写任务，一天会默写三到四个单词，上课前两分钟以默写、提问拼读的方法进行检测。为了检测学生学习效果，在每节课提问环节会倾向于提问中下水平的学生。也可利用下午补习时间来检测后进生单词学习情况。

语篇复习方法：

英语学习读书必不可少，通过读课文学生可以了解单词在语境中的应用，同时在读语篇的过程中可以巩固重点句型运用。

本册书共12篇课文，要求学生会背诵。复习阶段通过背诵来巩固学生课文掌握情况。课文背诵情况可以通过几种方式检测：课上抽学号背诵；补习时间让后进生一一过关；小组长负责过关。

语音复习方法；

前期语音复习应以总结复习为主，让学生自己总结本学期学习的拼读规律，想一想，说一说。然后语音学习以做题检测为主。