工作反思 机器人竞赛给我的启示

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五月份以来，机器人竞赛接踵而来，我区的学生在省科协和电教的青少年机器人大赛夺取多项大奖，比赛的结果令人兴奋。

最近，有很多学生和家长问我，“做机器人的意义是什么？”其实对于做机器人的意义有很多不同的定义，对于省，市各级教育机构来说，参加机器人竞赛可能就是为了拿奖，体现地区科普教育程度；对于学校来说，也是为了获奖，为了提高知名度，为了招生；对于我来说呢？做机器人让我得到了快乐，它彰显了我的能力，把我自己的创作，思想现实化。同时更多是锻炼自己的动手能力，创新能力，从而达到提高自己，完善自己的目的，不过最重要的还是，我在做的时候很开心。成绩有时并不是那么重要，因为就得奖来说，我获得并没有多少能吸引人的。但我也不否认自己曾经为失败感伤，为成功喜悦！

对做机器人的意义我们姑且不去讨论那些教育机构，学校。我们来谈谈对于我们的学生有何意义。

在今年的参赛选手中，有相当一部分一部分人为了比赛而做机器人，为了得奖而比赛。因此，在中国的机器人界里永远少不了“伸手党”，抄袭，或者作品根本与选手毫无关系，在此我不禁要问那些考着别人，靠着金钱得来的成绩对自己来说又有何意义。我知道那些成绩也许能在升学的时候助你一臂之力，也许那些成绩能让你身边的人对你刮目相看，也许它们能让你获得这获得那。但是那技术那能力你真正掌握了吗？不是自己的，也许别人不知道，但是你也不知道了吗？

相反，通过自己的努力，用自己真实的劳动成果，真实的能力去参赛，成绩差点又有何差呢？对我们来说比赛是我们交流的盛会，是我们学校总结的好机会。在赛场上我们能够看到别人的作品，观察别人的优点，并让自己的作品进行充分的展示，赛场更容易让我们看到自己的不足。比赛对于中小学生个人来说，自我提高才是我们的目的！其实，对于我们中小学生来说比赛不要那么功利，或许自己真正吸收的比比赛拿到的奖牌更重要。

失败的请不要气馁，相信自己能行，赛场也有运气，并不是完全代表自己的能力。用自己的双手，自己的思想创造出属于你的东西，你已经不错了。相信你继续努力可以更好！

同时，有好的积累才有更好的起航。比赛的结束不意味着你学习的结束，把比赛时看到，学到的再加上自己的理解再试一次，那些知识才会成为你的。