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第二次
习作要求:
“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色,用几句话写下来。
仿照课文围绕一种景物展开细致描摹或者学习“阅读链接”中对多种事物进行简略描写的方法。
教学过程:
一、回顾《铺满金色巴掌的水泥道》的课文内容,说说你喜欢课文中哪些句子,为什么喜欢这些句子。
二、出示习作要求,明确训练内容。
三、学生交流,老师点拨。
(提示:1.要善于发现生活中平凡事物的美。2.要运用富有新鲜感的语句来描写景物特点。)
四、学生练笔。
五、师生交流,学生自改习作,同学互改互批。
例文:
早上,我背着书包上学去。路边的矮墙旁,一架架蔷薇连成了片,无数的枝头从铁栅栏上垂下来,形成了绿色的瀑布。绿色的瀑布上缀满粉红色的花朵。蔷薇的花朵比月季小,但是总是一簇一簇的,在阳光下显得那么輝眼。蔷薇的花香很浓都,甜丝丝的,有点像荔枝的味道。走在花下,我总是忍不住深呼吸。 |
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