家庭教育反思 教育孩子需要的仅仅是金钱吗

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一件事能看出家长对孩子的教育方式，家长的教育方式直接影响着孩子的在校表现。

发生在眼前的这件事对我触动很深：三年级某班的女生的爸爸、妈妈、奶奶气呼呼的走进学校围住两个同班的男孩儿，三位家长开始群战这两个男孩，小女孩哇哇大哭，她的家长也气的不轻，差点儿大打出手，这事正巧被校长、主任看到，领导劝走了家长，把三个孩子带到教导处询问事情的来胧去脉。

领导们开始处理这件事，我作为旁听者，倾听了事情处理的过程。原来小女孩是受害者，两个小男孩是亲兄弟，弟弟三次向小女孩索要钱物：第一次是1元钱；第二次是3元钱；第三次是价值5元钱的钢笔。如果小女孩不给的话，那个是弟弟的小男孩就会打这个小女孩，这样的行为从二年级就有发生，做为哥哥的小男孩知道这些事，但是他从来不跟老师、家长说，算是同犯吧，导致今天的后果哥哥有推卸不了的责任。了解清楚事情的缘由，孙主任、张文老师、孩子的班主任对这三个孩子展开思想教育。

两兄弟的爸爸被请来了，这位爸爸来到之后，开始说他们在家如何听话，家里不缺孩子们零花钱，没见过孩子偷拿家里的钱……后来又问小女孩被要走多少钱，他照价赔偿……

老师让小女孩回教室了，接下来，两兄弟的爸爸开始询问孩子们的学习情况，从老师口中得知两个孩子的月考成绩都是30多分，两个孩子上课不遵守纪律上窜下跳的，学习不用功，家长却用怀疑的眼光看着老师，他说：“这两个孩子一个暑假光报补习班就花费8000多元钱，每天下午放学去补习班又花费1000多元钱，听说孩子们英语不好，又补习英语交费1000多元前，在两个孩子身上不少花钱，怎么还这么差。”家长倒是挺委屈的。

这件事处理完了，但是我有很大的感触：孩子是一个家庭的希望，教育孩子是头等大事，孩子的教育不完全在学校、老师，因为父母是孩子的第一任老师，家庭教育更重要。“小时偷针，大时偷金”，如果发现孩子有偷盗、劫财的行为一定要及时制止，及时教育，让孩子认识到这些行为的危害，打消他们的这种想法。教育教育实质是先教育孩子们学会做人，然后才是教育孩子们如何把成绩提高上去，即“先成人后成才”。做为家长如果不弄清楚孩子的心里，一味的花钱报补习班，投资多收效甚微，不能把希望寄托在花钱补习，父母最好能抽出时间陪伴孩子完成作业，让孩子感受到父母对他的重视和关爱，可能要胜过花高价参加的补习班。

看似小事，但它给家长、老师敲响了警钟，教育孩子要从心开始，只有了解孩子们的心里需求，才能更好的帮助孩子们，更好的教育孩子们。