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最新青岛版八年级上册数学 第1章《全等三角形》单元测试题带答案

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楼主
发表于 2020-8-26 18:06:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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第1章  全等三角形 单元测试
一、选择题(每题3分,共24分)
1、下列说法中正确的是(    )
A.两个直角三角形全等    B.两个等腰三角形全等
C.两个等边三角形全等    D.两条直角边对应相等的直角三角形全等
2、(易错易混点)如图,已知那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是(    )
A.        B.
C.                        D.       


3、如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是(    )
A.边角边      B.角边角        C.边边边    D.角角边
4、如图,△ABC中,∠C=90º,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且CD=6cm,则DE的长为(     )
A.4cm    B.6cm    C.8cm   D.10cm
5、(易错易混点)下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等,其中真命题的个数有(     )
A.3个             B.2个          C.1个            D.0个
6、(易错易混点)如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃,那么最省事的办法是带(    )去配。
A.①                B. ②                C. ③                D. ①和②
7.下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是(  )
A.①和②  B.②和③  C.①和③  D.①②③
8、如图,OP平分,,,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是(  )
A.          B.平分               
C.            D.垂直平分
  


二、填空题(每题3分,共24分)
9、如图,若,且,则=              .
10、如图已知△ABD≌△ACE,且AB=8,BD=7,AD=6则BC=________________.


11、如图,已知AC=BD,,那么△ABC≌        , 其判定根据是_______。
12、如图,已知,,  要使  ≌,可补充的条件是           (写出一个即可).
13、 如图,的周长为32,且于,的周长为24,那么的长为      .


14、如图,分别为的,边的中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处.若,则等于        
15、如图,在中, ,是的垂直平分线,交于点,交于点.已知,则的度数为     


16.已知△ABC中,AB=BC≠AC,作与△ABC只有一条公共边,且与△ABC全等的三角形,这样的三角形一共能作出        个.
三、用心做一做(17题10分,18题12分,19-21题每题10分)
17、已知:如图,三点在同一条直线上,,,.求证:.
                                                         
18、小红家有一个小口瓶(如图5所示),她很想知道它的内径是多少?但是尺子不能伸在里边直接测,于是她想了想,唉!有办法了。她拿来了两根长度相同的细木条,并且把两根长木条的中点固定在一起,木条可以绕中点转动,这样只要量出AB的长,就可以知道玻璃瓶的内径是多少,你知道这是为什么吗?请说明理由。(木条的厚度不计)
                                                               
19、已知:如图,与相交于点,,.求证:(1);
(2).
                                                               

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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-26 18:06:26 | 只看该作者
《全等三角形》单元测试3.zip (168.85 KB, 下载次数: 550)




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板凳
 楼主| 发表于 2020-8-26 18:06:40 | 只看该作者
参考答案
一、1、D  【解析】判定三角形全等的条件主要有“SSS””、SAS”、“AAS”、“ASA”以及直角三角形中的”HL”,所以不难看出答案应选D.
2、C 【解析】题目中已知还有公共边AC=AC,所以可用“SSS” “ SAS”来判定,这样不难发现A、B适合,对于答案D来说,说明△ABC和△ADC是直角三角形,所以可用“HL”来判定这两个三角形全等,由此可知答案选C.
易错分析:有些同学忘记了“HL”能判定三角形全等的,因袭会误选答案D.

5、C【解析】只有(3)是正确的,答案选C.
易错分析:全等形的定义是形状和大小都相同,所以(1)是错误的,对于(2)中的两个三角形,必须是两个全等的三角形才可以,所以(2)是错误的,这也是本题容易出错的地方.
6、C :【解析】怎样做一个三角形与已知三角形全等,可依据全等三角形的判定条件来判断。题中的一块三角形的玻璃被打碎成三块,其中:(1)仅留一角;(2)没边没角;(3)存在两角和夹边,可依据ASA,不难做出与原三角形全等的三角形。所以带③去就可以了.
易错分析:好多同学可能认为带①②去合适的,实际上那样还是不能确定三角形的形状.

二、9、300  【解析】因为,所以∠C=∠C1,又因为,所以
∠C=∠C1=300.
10、2  【解析】 因为△ABD≌△ACE,所以AD=AC=6,又因为AB=8,所以BC=2.
11、△ABD  SAS  
12、AC=AE或或【解析】由可得,又已知AB=AD,那么,由SAS、ASA、AAS可补充的条件是AC=AE或或.

14、【解析】因为△CDE沿DE折叠,所以△CDE≌△DEP,所以∠CDE=∠EDP=480,CD=DP,所以∠ADP =1800-480-480=840,又因为分别为的,边的中点,所以DA=DC=DP,所以=.
15、【解析】因为是的垂直平分线,所以可知道△AED≌△EDC,所以∠EAD=∠C,又因为,所以的度数是.
16、7【解析】以AB为公共边可以作出两个与△ABC全等的三角形,同样以BC为公共边也可以作出两个与△ABC全等的三角形,而以AC为公共边只可以作出一个与△ABC全等的三角形。
三、17证明: ∵AC∥DE, ,.
又∵∠ACD=∠B,

又∵AC=CE,,


19、证明:(1) ∵   AB=BA
∴△ABC≌△DBA
             ∴
        (2)∵∠AOC=∠BOD  ∠C=∠D
             ∴∠CAO=∠DBO
             ∵AC=BD
            ∴
20、证明:∵AC平分∠BAD
         ∴∠BAC=∠DAC.
         ∵∠1=∠2
     ∴∠ABC=∠ADC.
在△ABC和△ADC中

∴△ABC≌△ADC(AAS).
∴AB=AD.


所以△DAC≌△BEC





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