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小学语文老师十月份听课反思工作总结等资料

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8#
 楼主| 发表于 2020-8-25 08:29:49 | 只看该作者
听贾老师的《母鸡》有感
高 攀
今年能和贾学淼老师搭班,是我的福分。她是一位实在的班主任,人也很真诚。我们共同经营着四七班,像对待自己的孩子一样,精心的上好每堂课,把握好每一个教育的细节。这次贾老师讲公开课,我俩早早的就开始了准备。

讲课前一天,我俩在班里磨课,改课件,改语句。从文章的脉络到文章的情感,一一推敲,慢慢打磨,总结精华。就这样,一遍遍,一点点,一句句,我们进行到晚上九点半。贾老师依然有些紧张,我作为陪伴着,更多的是说一些宽慰的话,提一些可行的建议和意见。贾老师是音乐名师,功底深厚,但人很谦和,我又是大大咧咧、有话直说型的姑娘,所以这让我们的合作与磨课都进行的很融洽。

讲课的当天,我早早的坐在了教室后面,期待着我的班主任姐姐精彩的呈现。为了这堂课,贾老师做了很多工作,她几乎一周没有好好休息。但当天讲课的状态很好,她从题目到作者,再到生字生词,介绍的生动而详细。引导学生发现文章脉络,从“讨厌母鸡——不敢再讨厌母鸡”,其中的重点字词和语句讲解的十分到位。授课围绕这样的主线,进行了探讨,学生发现词语并归纳总结母鸡的特点,最终引导学生明白母爱的伟大和无私。师生配合得十分默契。最后,贾老师播放并亲自演唱毛阿敏《烛光里的妈妈》,引导学生学会感恩自己的母亲,把本节课推向高潮。教学效果十分良好,我也在心里为她点赞!我们的贾老师,全能的贾老师,让人舒服的贾老师,棒棒哒!

这节语文课,生动而快乐,学生学得认真且轻松,我也收获颇丰。一同听课的赵洋洋和王澎也纷纷为贾老师竖起了大拇指。很赞的一节课!以后,我会更加努力的向贾老师看齐,一同努力,共同打造优质的课堂,积极向上的班级。事事学习,时时成长。
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9#
 楼主| 发表于 2020-8-25 08:30:00 | 只看该作者
早晨的校门外
高 攀
    每天早晨7:05准时出门,7:15到学校。短短的十分钟,也能看到很多美丽的风景。

一年级的“小豆豆们”被家长护送着到达学校门口。他们或来的早,或来得晚。来得早的,排着队,咬着嘴里的早餐,津津有味的等着进校门。来得晚的一部分同学,家长在后面念叨着,学生一边拉书包一边飞奔,跑进校园,像离线的箭一样,很神速。每天的7:40学生们排队进校园,秩序井然。忽然在想,每个学生都穿一件米黄色的套装,排成排进入校园,估计就像演话剧桥段了吧~

同学们很多都是兄妹在学校上学,早上会看见他们手牵手到校园,互相关爱,很和谐。这使我想到,我们班有一个孩子叫韩佳林,他脑袋瓜很聪明,就是有些懒。每周二晚上他留下来补习,身边总跟一个小尾巴。我记得这个姑娘是三一班的。一问才知道,两人是兄妹。每周二小姑娘都会风雨不动的等哥哥,还会帮哥哥记作业,很贴心。有一次语文补习,韩佳林一直不会背一篇课文,小姑娘在一边都急哭了。见妹妹这样,韩佳林也更努力了,很久之后,两人才离开学校。大手牵小手,一起回我们的家,看得我都快哭了......

最近一段时间,我有了一个新的发现:早晨的校门外,学生在等进校之前,开始三五成群的背书了。应该是五六年级的学生吧,先自己背书,再后来相互提问。在早晨的阳光下,彰显着暖暖的朝气和力量。瞧,我们的学生多棒吧!

校门口,每周都有值日班级。值周生精神饱满,状态良好。每一次他们的敬礼和一声:“老师好!”都会把我满身的热情焕发出来,是呀,这是我的学生,我骄傲!每次,他们的问好,我都会开心的回复:“早!”心里对自己讲:“新一天开始了,为自己的每一天,对自己的生活和工作负责,加油吧!”

雄起,中心学校的学生们,奋斗,中心学校的同事们!嘿嘿,早晨的校门口的美景让人赏心悦目,精神焕发。致敬,我的工作和生活!
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