学习心得 一种积极的生活常态之德育

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5月30日郑州航空港区教研室举办新时代首届“上善共生”区域德育品牌建设论坛暨德育成果发布会，并邀请成都市武侯实验中学校长的李镇西老师来分享解读德育。

我们全校老师在学校领导的大力支持下集体参加了这次的会议，并聆听李镇西老师《德育是一种积极的生活常态》的分享收获颇多。

1、李镇西老师谈到“德育”与“吃盐”的关系：盐是每个人都必须的，但是从来没有人通过直接吃盐来获取盐分，而是在日常饮食中进入口中体内，德育就像吃盐一样在不知不觉中融入我们的生活。

2、李老师出示图片“给父母洗脚”、“下跪感恩父母”的现象提出了疑问：

类似活动的组织者在家里是否给父母洗脚？

是不是有了这么一次声势浩大的洗脚秀，孩子们从此每天都会给爸爸妈妈洗脚了？

孩子们的爸爸妈妈大多也还是中青年，需要孩子帮着洗脚吗？

孩子今天在学校操场上给父母洗脚了，但他回家给自己洗袜子吗？

的确，“德育”不是形式，不是作秀。正如李老师所说的，最好的做给学生看。当我们教育孩子的时候叩问一下自己的教育良知：（1）我们给学生讲的，我们信吗？（2）我们要学生做的，我们做吗？（3）自己一滩污水，有什么理由和资格“恨铁不成钢”呢？

     3、用儿童视角尊重对待孩子。其中台湾有一所学校他们的楼梯设置，印象很深，有滑滑梯功能。还专门种了许多高大的树供学生攀爬，这所学校尊重孩子的天性，把孩子的感受看得尤为重要。因此，我们要让学校和教室，成为孩子迷恋的地方。

4、童心是师爱之源。李老师说，所以教育者要拥有一颗童心，拥有儿童般的情感；多和孩子保持一项共同的爱好，就多了一条通往学生心灵的道路，所以教育者要拥有儿童般的兴趣。

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李晋霞