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七年级上册语文第16课《诫子书》同步练习及答案
16 诫 子 书
1.解释下列句中加点的词。
(1)夫君子之行( )
(2)俭以养德( )
(3)非宁静无以致远( )
(4)多不接世( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)夫学须静也,才须学也。
(3)非学无以广才,非志无以成学。
(4)年与时驰,意与日去。
3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.夫/君子/之行
B.夫/学须静也,才/须学也
C.静/以修身,俭/以养德
D.年/与时驰,意/与日去
4.用课文原句填空。
(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“ , ”。
(2)《诫子书》全文的中心论点是: , 。
(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“ ”。
课内品读
阅读下面的文字,完成第5~8题。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.诫子书 诫:告诫。
B.淫慢则不能励精 励:激励。
C.非志无以成学 志:立志。
D.年与时驰 驰:迅速逝去。
6.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
7.阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。
8.读了这篇文章,你受到了什么启发?
课外拓展
类文阅读
阅读下面的文字,完成第9~11题。
周公诫子
成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(选自《韩诗外传》)
9.解释下列句中加点的词。
(1)又相天子( )
(2)博闻强记,守之以浅者( )
(3)守之以恭者,荣( )
(4)守之以卑者,贵( )
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)往矣,子无以鲁国骄士。
(2)不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?
11.选文中,周公以“ , ”(用原文填空)来形容自己的勤奋辅君,以此来教育儿子要以谦恭的态度来治国安邦。
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发表于 2020-8-20 09:17:48
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