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最新人教版七年级上册英语Unit 1 My name's Gina.导学案教学设计

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发表于 2020-8-13 18:35:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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Unit 1 My name's Gina.
年级:七年级(上)     学科: 英语        第1课时
课题:Unit 1 Section A (1d-2d)      
【学习目标】:1、熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
             2、学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼
             3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际
【学习重难点】: 使学生学会打招呼和介绍自己,并询问他人姓名的句型:
      Nice to meet you. What's your/his/her name ? My/His/Her name is ......
【学习过程】:
  一、自主学习
熟悉掌握词汇name,nice,to,meet,to,her,his,yes,she,he
      1、认真观察第一页的图画,小组讨论你所认识的物品的英语单词
      2、试着写出含有的物品的英语单词
      3、小组竞赛,展示( 看谁总结的多, 写的准确)
二、合作探究
(一)学会介绍自己并询问他人姓名,能够利用所学知识进行打招呼
    1、教师自我介绍,引导学生介绍自己.
     A: Hello, I am Gina , What's your name?
     B: My name is Alan.
    2、小组竞赛, 两人一组,询问他人姓名,介绍自己
    3、分角色朗读1a对话
(二) 能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际
    1、听录音, 给1b的对话编号
2、根据听力对话进行自由交际
3、听录音,完成2a,2b
4、小组竞赛, 展示对话交际
   A:Hello! What's your name?
   B:My name is Gina.
      A:Nice to meet you.
      B:Nice to meet you, too .
     A:What's her name?
      B:Her name is Jenny.
(三)小组讨论我们所学的英语名字和汉语名字的区别, 如何用英语拼写
    你的名字?     
(四)系统总结
     1、归纳你所学到的问候语
     2、自己编写一个打招呼并询问姓名的小对话
四、当堂检测
(一) 单项选择
()1. _______your name? My name is Gina.
A. What                  B. What's                 C. Who                         D. Which
()2. Good morning, Miss Wang! ________!
  A. Hello   B .Hi    C. Nice to meet you    D. Good morning   
()3. I _______Sally.What______ your name?  
  A. am,is   B. is, am    C. is, is     D. am, am
()4. ______name is Li Lei.
  A. I      B. I am    C. My     D. you
()5.— _______, What's your name ?
— John Green.
  A. Hi     B. OK      C. sorry     D. Excuse me
(二) 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思
I'm  _________ __________        what's __________ ________
name’s ___________ __________
(三)写出下列单词和短语
时钟 _______    我的 ________  你的___________ 名字_______  遇见_________
我的时钟________________        你的问题________________
他的名字________________        她的回答________________
(四)尝试翻译下列句子
1.见到你很高兴。_________________________________
2.我叫王小雨。____________________________________
3.你叫什么名字? ____________________________________      
(五)根据情景补全对话
    A: Good afternoon!
    B: ____________________!
    A:I ______Lucy. _________ your name?
    B:My ______ is Jim. Nice to ______ you!
A: _______________________________.
总结:
1.问候他人的句子:____________________
2.介绍自己的句型有两种:____________________和____________________。
课后反思                       
本节课我学会了____________________________________________________
本节课存在的问题____________________________________________________


               
                       
         


Unit 1 My name's Gina.
年级:七年级(上)     学科: 英语        第2课时
课题:Unit 1 Section A Grammar Focus-3c         
【学习目标】:1、复习巩固重点句型What's your/his/her name ? My/His/Her name is ......
             2、会熟练运用形容词性物主代词my,your,his,her及be动词
3.复习掌握数字的写法、读法。学会互相询问电话号码。
4.运用所学知识进行自我介绍及介绍他人,有礼貌地与他人交往
【学习重难点】:1、形容词性物主代词my,your,his,he的用法
               2、对他人的名字进行询问和回答的表达
【学习过程】:
一、自主预习
1.个人复习,记忆本课单词。
单词:his,and,her,yes,she,he,no,not
短语:your name,his name,her name
2.复习句型What's your/his/her name ? My/His/Her name is ......
3.熟读Grammar Focus中的句型。
二、合作探究
1.完成3a,调整词序,组成对话。

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沙发
 楼主| 发表于 2020-8-13 18:35:26 | 只看该作者
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