德育浸润教育 ------德育与管理干部培训心得

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有幸参加《新时代背景下中小学德育工作者与管理干部专业素养提升培训》，为期一周的培训让我充分感受了爽爽贵州的美，温润的气候，绿意盎然，人杰地灵，不仅收获了知识，也开阔了眼界，可谓不虚此行。

专家报告精彩纷呈。82岁的吕传汉教授，是一位年龄大、心态年轻、精气神十足的教育者。两个半小时始终站立台上，声情并茂、思路清晰、阐述到位，从他身上我学到了执着于教育、热爱教育、全身心为教育付出的教育情怀，是热爱教育，他才永葆青春、熠熠生辉。吕教授的报告主题是《一种新时代的课堂教学理念--------“长见识，悟道理”教学分析》，他把习主席全国教育大会讲话精神植入自己的教学研究，让这种精神落地生根，做为教师不仅仅教会学生书本知识，更重要的是培养学生有好的品德、有好的能力，把核心素养真正落实到课堂教学当中。新时代对人才提出了新的要求：学习能力、实践能力、动手能力、数字化能力、创新能力、交际能力、应变能力，做为教师要把新的要求渗透到学科教学中，渗透到各种活动当中。做为教师，需要在坚定理想信念上下功夫，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，要在增强品德修养上下功夫，要在增长见识上下功夫，要在培养奋斗精神上下功夫，要在增强综合素质上下功夫，我们新时代的教师要坚持德育为先，坚持全面发展，坚持面向全体，坚持知行合一。做为教师不能把目光锁定在一纸成绩上，要以培养综合能力强的学生为目标。吕教授朴实的话语、明确的要求，为工作在一线的我们指明了方向。

走在一线方法多样。贵阳市三十中沈岚副校长报告的主题是《班主任日常管理与德育教育------对家校合育促学生发展的思考及案例分析》，沈校长所讲内容完全来自于她在一线工作的经验、方法、案例及心得，她的班级管理、沟通方法引起了培训班老师们的共鸣，培训过程中穿插交流分享，老师们积极参与，分享自己班级管理及沟通中的经验及困惑，沈校长解疑答惑，培训内容及接地气又成效显著。沈校长的那句“只要充满信心，一切皆有可能”给我留下了深刻的印象，在教学工作中，多一点耐心，多一份认真，也许会有意想不到的收获。

实地考察开阔视野。会务组安排我们参观了两所贵阳市名校，名校名副其实亮点纷呈。贵阳市第十九中学面积虽小，却很精致，别具特色的校园文化彰显了学校的办学理念、办学特色，陈华主任对学校概况进行了阐述，陈主任重点给我们分享了学校开展德育的措施，从德育队伍建设、专项活动开展、生活点滴培育三个方面呈现他们如何把德育渗透到学科教学及活动中，真正用心搞德育，让德育更好的服务于教学。走进小巧精致的贵阳市第二实验小学，瞬间被多样化的校园文化所吸引，在漂亮的大队辅导员边引导、边讲解中，我明白了构思新奇、设计新颖的教师笑脸墙；琳琅满目荣誉墙；设计精细的“阳阳之星”班级评比栏；榜样教师风采墙；小星星超市；丰富多彩的社团活动展示栏。学校到处都有不同内容的二维码，通过扫码可以了解到各项活动的详细内容，领导们、老师们的用心足以体现。第二实验小学的德育主任针对学校如何开展德育工作进行了阐述，她从德育底线、依托、班主任职责、家长委员会组建背景、家长志愿者课程等方面进行详细讲解，多样化的活动让德育在教学中生根发芽，用心会创造奇迹，用心能使一切皆有可能。

贵阳之行不虚此行，我学到了许多新理念、新方法，对德育与教学之间的关系有了新的认识，不能把德育当成口号，要通过多种形式、多种渠道融入到日常教学工作中，在潜移默化中对教学产生正向作用，在润物无声中改变每一个孩子，这才是教育的根本之道。