部编本六年级上册《宇宙生命之谜》一课一练含答案

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一、按要求写句子。
1.火星上是不会有生命存在的。（改为反问句）

2.太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（缩句）

3.人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人们仍然相信遥远的太空中存在着生命。（用上合适的关联词语把这两个句子连成一句话）

二、阅读文段，回答问题。
根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析：水星离太阳最近，向阳时表面温度可以达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命；金星是一颗缺氧、缺水、有着浓厚云层的行星，阳光辐射和云层造成的“温室效应”使得金星表面温度极高，不可能有生命存在；木星、土星、天王星、海王星离太阳很远，它们的表面温度低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
1.这段话主要讲了什么内容？

2.水星、金星和其他行星不可能存在生命的原因是什么？

三、要在空中建立一个大型空间站，我们在地球被破坏之后，都到空间站去生活。这个想法有实际意义吗？
                                                                        
                                                                       
参考答案
一、
1.火星上难道会有生命存在吗？
2.星球是火星。
3.虽然人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命，但是仍然相信遥远的太空中存在着生命。
二、
1.说明太阳系除地球以外的其他行星都不可能存在生命。
2.水星表面高温时可以达到三百至四百摄氏度；金星表面温度极高；木星、土星、天王星、海王星表面温度很低，一般低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。
三、提示：可以认为有实际意义，也可以认为不切实际。无论哪种观点能说明理由即可。

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一、辨字组词。
揭（    ） 顷（    ）   班（    ）   躁（    ）   卸（    ）   员（    ）
渴（    ） 倾（    ）   斑（    ）   燥（    ）   御（    ）   陨（    ）

二、缩句。
1.地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

2.人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。
   
三、在句子中的括号里填上合适的关联词语。
1.现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。（    ），地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。
2.以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并（    ）由于植物的生长和枯萎造成的，（    ）由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，（    ）造成了颜色明暗的变化。

四、读句子，将带点字的正确意思写在括号里。
1．系：①系统，有连属关系的 ②联结；拴 ③牵挂
太阳系只是银河系中一个极小的部分。（    ）
2．尚：①尊崇；注重  ②风气习惯  ③还
人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（    ）
3．至：①到 ②最好的 ③极；最
（1）人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。（    ）
（2）生命的存在至少应有三个条件。（    ）

五、将意思相反的词用线段连起来。　
是  生  存  近  低  昼  纵  明  干  稀

死  高  横  夜  否  亡  稠  湿  远  暗

六、写出下列句子使用的说明方法。
1.        木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。（       ）
2.        为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的“水手9号”宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。（       ）

【答案】
一、揭开 口渴  公顷 倾斜  班长 斑点  急躁 干燥  卸货 防御  员工 陨石
二、
1.地球之外的太空中是否有生命存在，是问题。
2.人类尚未找到星球。
三、
1.但是
2.不是 而是 才
四、1.① 2.③ 3.（1）① （2）③
五、是否  生死  存亡  近远  低高  昼夜  纵横  明暗  干湿  稀稠
六、1.列数字 2.举例子