一、下面每组词语注音完全正确的一组是( )。
A. 隐瞒(mán) 地域(yù) 潜艇(tíng) 长矛(máo)
B. 咽喉(hóu) 盾牌(dùn) 铁勺(sháo) 搅拌(jiǎo)
C. 舀水(tāo) 喉咙(lóng) 驻扎(zhù) 凝视(níng)
二、下面每组词语字形完全正确的一组是( )。
A. 礁石 赤道 暗堡 神秘 遮挡
B. 怀凝 掀开 规矩 军舰 纳闷
C. 一楞 罐头 招呼 沉吟 拘束
三、选词填空。
凝视 凝望 注视
1.将军在心里一阵低吟,( )着那片绿色。
2.妈妈用温和的目光( )着我和妹妹。
3.傍晚,我们在江边,静静地( )着天空。
启示 启迪
4.他从大鹏种菜得到( ),就搞了这个油布棚。
5.用快乐的音符,( )孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
四、加标点。
1. 秘书马上问队长 晚上岛上吃什么
2. 都从老家 将军纳闷 就近的海岛上有土 不也行吗
3. 这是谁的主意 将军问道
五、按要求写句子。
1.一轮鲜红的太阳正在升起。(缩句)
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2.不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?(改为陈述句)
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3.饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子。(改变语序,句子意思保持不变)
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六、课文整体梳理。
本文讲述了将军登上________后,发现海岛战士________的事,表现了将军和海岛战士________的情怀和________的担当。
七、阅读课文片段,回答问题。
饭堂里,战士们正在吃饭,见将军进来,都停住了筷子,将军看了看他们桌上的罐头,喉咙哽(gēng gěng)了一下,说“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
战士们怕烫似(sì shì)的马上躲远。将军没有追过去,也知道自己没法追。他站在原地,一时不知道怎么办才好。终于,他眼前一亮,看到了饭桌面上的一桶汤。他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅(jiǎo rǎo)了几下,随后他舀(yǎo yāo)起一勺汤。
1.用“√”选出括号内正确的拼音。
2.用“ ”画出将军想到的方法,这句话中表示动作的词语有________ 、________ 、________ 、________ 。仿写一句话用上三个连续表示动作的词语:___________________________ 。
3.为什么“战士们怕烫似的马上躲远。”?
。
八、课外阅读
我的祖国(节选)
有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》,一位美丽的志愿军护士唱了一首歌,那优美的旋律深深打动了我幼小的心:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……
从此我就会唱这支歌了,我也慢慢懂得了祖国就是生我养我的地方,祖国就是农村广阔的田野,宁静的村庄,密密的树林,还有绿色的山峦,清凉的小河。祖国就是城市宽阔的马路,高高的楼房,美丽的公园,来来往往的人们,他们都像我的爷爷奶奶,父亲母亲,叔叔姑姑,就像很多我在书中和电影里认识的人。他们勤劳善良,热情真诚,他们爱亲人,爱朋友,爱邻居,爱同事,也爱工作,爱和平……
有一天,母亲带着我坐火车去远行。当火车隆隆地驶过黄河大铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙,波涛滚滚,真的仿佛从天而降,一刻不停地向远方奔去……再看看,大地是那样辽阔,天空是那样高远,村庄,森林,山脉,都在远方的地平线上旋转。白云在蓝天上悠悠飘荡,鸟儿自由自在地在天地间飞翔,风把人们的歌声和鸟儿的鸣唱传播到更加遥远的地方……
后来我当了作家,我用自己的笔写我少女时代生活的故事,也写壮丽的雪山,浩瀚的沙漠,神奇缥缈的的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,不仅是我感受温暖亲情的家园,祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。
1.文中作者对祖国的认识有一个过程,请选出理解错误一项。( )
A. 从小就知道祖国的深刻含意
B. 看电影,打动了幼小的心
C. 坐火车,知道了黄河
D. 当了作家,懂得了祖国的内涵
2.作者之所以在文章中引用电影《上甘岭》的主题曲《我的祖国》,是想表达________和________。
3.判断正误。对的打“√”,错的打“×”。
(1)“祖国也是亿万人民的共同体”的含义是祖国是我们共同的母亲,是伟大的。( )
(2)一开始我理解祖国就是生我养我的地方。( )
(3)我当了作家,渐渐懂得了祖国的悠久历史。( )
4.“我为她学习,为她工作,为她创造。”这三个句子的顺序能不能调换?为什么?
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5.在你心里,祖国是什么?以祖国为题,写一个排比句。
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【参考答案】
一、 B.
二、 A.
三、凝视 注视 凝望 启示 启迪
四、 1.:“ ?”
2.“。” ,“ ?”
3.“ ?”
五、1.太阳正在升起。
2.定了赶回舰上吃晚饭.
3.战士们正在饭堂里吃饭,见将
六、略
七、阅读课文片段,回答问题。
1. gěng shì jiǎo yǎo
2. 他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下,随后他舀起一勺汤。
3.战士们想让将军吃
八1.A
2.祖国的伟大 对祖国的热爱
3.(1)√(2)√(3)×
4. 不能调换。因为这三个词的意义是一级一级往上升的,只有先学习才能工作,工作后才能创造。
5.示例:祖国是国境线挺立的界碑,祖国是国徽下不倦的眼神,祖国是中华儿女不屈的脊梁。
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