小学音乐老师九月教学叙事 第一节音乐课

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今天，学生们第一天上课，我也怀着无比激动的心情迎来了我在新的学校上的第一节音乐课。

今年给我分的课有三个年级的音乐课，根据学校的安排，每个年级都有不同的小乐器进课堂。我所教的二年级是口风琴，三年级时口琴，四年级是葫芦丝。为了给学生们留下一个好的第一印象，也为了让他们对这些小乐器产生兴趣，我在课下也提前做好了一些准备。

今天我有三节课，每节课都是不同的年级。我提前带着准备好的口风琴、口琴、葫芦丝的乐曲以及小乐器走进教室，让学生提前认识我，这样就不会因为对我的好奇而耽误上课的时间。一进教室，我就把我的名字写在了黑板上，然后跟一些学生做一些简短的交流。等到上课铃打响的时候，我站在讲台上，环视着每一位同学，看他们各自的表现，我用无声的语言提醒着每一位同学：上课了！

在课堂上，我首先告诉他们，音乐首先是听的艺术，所以学习音乐要先学会倾听，不论是聆听乐曲，还是听老师的讲解。之后，我简单的了解了一下同学们学习和生活的一些现状，又介绍了我们本学期所要学习的内容和一些注意事项。接下来，我就给他们播放了几首准备好的小乐曲，让他们聆听，同时，我观察着每一位同学的反应，也及时地用聆听的动作提醒过度兴奋的个别同学。

我抓住他们的每一个闪光点，进行及时表扬和总结，同时对他们提出要求，激励着他们要做的更好。我相信，好学生都是夸出来的，只要让学生们对自己充满了自信，他们会做得更好！