部编本三年级上册《金色的草地》同步练习题（含答案）

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一、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。
蒲公英(pú　pū)　　　
玩耍(shuǎ　suǎ)　　　
哈欠(qiàn　qià)　　　
合拢(lóng　lǒng)

二、看拼音，写词语。
1．我在河边guān   chá（    ）地形，准备diào   yú（    ）。
2．让孩子尽情地wán   shuǎ（    ），他们可以从中得到许多lè   qù（    ）。
3．我xǐ  huān（    ）  shèng   kāi（    ）的 pú   gōng   yīng（    ）花。

三、给下面的形近字组词。
耍(　　　)      欠(　　　)
要(　　　)　  人(　　　)

钓(　　　)    　睡(　　　)
钩(　　　)　　锤(　　　)


四、根据意思写成语，并选择其中一个造句。
1．原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。(　　　)
2．吸引人们注意。(　　　)
造句：_________________________________________________

五、按要求写句子。
1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)
________________________________________________________________________
2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)
________________________________________________________________________
3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)
绿色的草地像________________________________________________________________________。
妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。

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参考答案：
一、pú　shuǎ　qiàn　lǒng　
二、1.观察　钓鱼　2.玩耍　乐趣　3.喜欢　盛开　蒲公英　
三、玩耍　只要　哈欠　人们　钓鱼　钩子　睡觉　锤子　
四、1.一本正经　2.引人注目　动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，引人注目。　
五、1.天多么蓝，太阳多么亮。　2.妹妹和我一起吃饭，一起学习。　3.绿色的地毯　一只小鸟　
六、D　
七、很早　中午　傍晚　2.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。蒲公英花　手掌　3.BA　
八、1.吃虫　听音乐　2.毛毡苔的叶子上的绒毛能分泌一种黏性很强还含有一种很甜的味道和香气的液体，这种黏液小虫一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。