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标题: 道德与法治八年上册3.2《遵守规则》同步试题 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2020-7-31 08:38
标题: 道德与法治八年上册3.2《遵守规则》同步试题
一、单项选择题
1.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”“自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识不正确的是( )
A.自由与规则不可分
B.社会规则划定了自由的边界
C.人们建立规则的目的是限制自由
D.自由要受到社会规则的约束
2.风筝在天空中的自由是靠着线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就掉落地上。这说明( )
A.规则是获得自由的保障
B.规则和自由谁也不依靠谁
C.有了规则就失去了自由
D.没有规则约束的自由才是真正的自由
3. 2016年6月28日是南宁市值得庆贺的日子,地铁1号线东段将开通试运营,小傅同学在微信朋友圈里转发了这一消息,并提醒好友:“《南宁市城市轨道交通乘客守则》也于当日正式施行。亲,地铁内全面禁食,宠物也不能带上车哦!”众多好友纷纷给其点赞和评论,其中正确的有( )
①小方:狗狗是我的至爱,我一定要带它上车,我给它买票就行了
②小薇:在地铁上吃早餐,可以节省时间,我把垃圾带下车就可以了嘛
③小斌:我们享有乘坐地铁权利的同时,也有履行遵守乘客守则的义务
④小燕:我们要共同营造舒适安全的乘车环境,文明乘车,做一个负责任的乘客
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.《礼记》中写道:莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。意思是在没有人监督的情况下,仍能自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。这给我们的启示是( )
①学会慎独 ②自觉遵守规则
③学会独处 ④提高道德修养
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
5.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是（）
A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主
B.小林坚持锻炼身体
C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭
D.小亮被妈妈从网吧带回家
6.某青年搭公交车不买票,和售票员发生口角,且动手打伤售票员,公安机关给予拘留15日、罚款200元的处罚。青年的行为警示我们( )
①需要增强规则意识
②要自觉遵守社会规则
③需要提高自律能力
④享有自由就不能遵守规则
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.坚定维护规则,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与上述不一致的是( )
A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走
B.小丽看见小明随地吐痰,她上前告诉他不能随地吐痰的相关规定
C.小强看见一行人在翻越护栏,他上前制止并劝说
D.小红看见同学折了一枝桃花,她也随手折了一枝
二、非选择题
8.材料一　当前,广场舞已然成为中国中老年人健身运动的代表,不过,伴随广场舞的流行,噪声、扰民等问题也越发凸显。因不堪噪声之扰,广场舞参与者与居民之间矛盾冲突事件屡屡出现。近年来,多地针对广场舞立规矩、定公约,细致到从音量、时间、场地等方面规范广场舞活动。
材料二　2017年3月,新版《北京市全民健身条例》开始实施。该条例提倡文明开展个人、集体健身活动,并指出,不得扰乱公共秩序、宣扬迷信思想、影响他人正常工作、学习和生活,情节严重者将构成违反治安管理行为,由公安机关依法给予治安管理行政处罚；构成犯罪的,将由公安机关依法追究刑事责任。
(1)新版《北京市全民健身条例》的实施说明了什么道理?

(2)请你为广场舞参与者既不扰民,又能享有自由提两点合理化建议。

作者: 最新资料 时间: 2020-7-31 08:39
参考答案
1.【解析】选C。本题考查自由与规则的关系。人们建立规则的目的是保证每个人不超过自由的边界,促进社会有序运行,C项认识错误。
2.【解析】选A。本题考查规则与自由的关系。分析题干材料“线的束缚”可知指的是社会规则,有了社会规则,风筝在天空中的自由才能得到保障,故A项正确且符合题意。
3.【解析】选D。本题考查遵守社会规则。公民应该文明出行,遵守社会规则和秩序,履行自己的责任,所以题肢③④观点正确且符合题意;题肢①②观点错误,小方和小薇的观点是不尊重他人的做法,缺乏文明市民应有的素质。
4.【解析】选A。本题考查的知识点是自律,主要考查学生的理解能力。根据《礼记》中的话的意思——在没有人监督的情况下仍能够按道德行事可以选出①②④是正确的。③学会独处,没有体现出题干要求。
5.【解析】选D。本题考查他律。分析各选项可知,A、B、C三项都是自己主动、自觉约束自己,属于自律;D项是他人约束自己,属于他律。
6.【解析】选A。本题考查自觉遵守社会规则。分析题干材料中青年的行为可知，他没有做到自我约束即自律,没有做到遵守社会规则,①②③正确；自由和规则不可分,④割裂了自由和规则的关系,是错误的。
7.【解析】选D。A项小明的做法是自觉遵守规则,B、C两项是提醒、监督、帮助他人遵守规则,D项是没有自觉遵守规则。本题属于逆向选择题,D项与题干的要求一致。
8.【解析】本题考查自由与社会规则的关系和遵守社会规则等相关知识点。第(1)问,分析材料中《北京市全民健身条例》的相关规定,说明行使自由受到规则的约束,社会规则是人们享有自由的保障。第(2)问,开放性答案,只要所提建议合理、可行即可。
答案

1)自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则约束。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
(2)要做到自律,尽可能调低音响的音量,做到自娱自乐不干扰他人正常生活;在时间上要有规划,避免夜间进行,将规则内化于心、外化于行;等等。

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