部编语文七年级上册暑假预学案：第15课《诫子书》

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15　诫　子　书

1.解释下列句中加点的词。

(1)夫君子之行(　　　　　　　　)

(2)俭以养德(　　　　          )

(3)非宁静无以致远(　　　　　　　　)

(4)多不接世(　　          )

2.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。



(2)夫学须静也,才须学也。

  

(3)非学无以广才,非志无以成学。

  

(4)年与时驰,意与日去。



3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(　　)

A.夫/君子/之行

B.夫/学须静也,才/须学也

C.静/以修身,俭/以养德

D.年/与时驰,意/与日去

4.用课文原句填空。

(1)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”。

(2)《诫子书》全文的中心论点是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。

(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是“　　　　　　　　　　　　　　”。





课内品读

阅读下面的文字,完成第5~8题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

A.诫子书　　　　　　诫:告诫。

B.淫慢则不能励精  励:激励。

C.非志无以成学    志:立志。

D.年与时驰        驰:迅速逝去。

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。



(2)遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!



7.阅读全文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么。



8.读了这篇文章,你受到了什么启发?







课外拓展

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知能演练·活用

1.(1)品德高尚的人　(2)连词,表示后者是前者的目的　(3)达到远大目标　(4)接触社会,有“用世”的意思

2.(1)不清心寡欲就不能表明自己崇高的志向,不集中精神就不能实现远大的目标。(2)学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。(3)不努力学习就不能增长才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。(4)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。

3.D　解析 D项,正确停顿应为:年与时/驰,意与日/去。

4.(1)非淡泊无以明志　非宁静无以致远　(2)静以修身　俭以养德　(3)险躁则不能治性

5.B　解析 B项,励:振奋。

6.(1)放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。(2)最后就像枯枝败叶那样,太多对社会没有任何贡献,(到那时)守在自家的破房子里悲伤叹息,又怎么来得及呢!

7.告诫儿子要注重修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。(意对即可)

8.人在少年时期应该树立远大的志向,发愤图强,以免“老大徒伤悲”。

9.(1)辅佐　(2)见闻广博,记忆力强　(3)肃敬,谦逊有礼　(4)地位显要

10.(1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。(2)不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀、纣就是这样的下场。(你)能不谦虚谨慎吗?

11.一沐三握发　一饭三吐哺

12.活动一:示例①材料一　立法保障。　②材料二

制订反浪费计划,签订反浪费公约。　③材料三

弘扬勤俭节约的传统美德。

活动二:示例 按需点菜　亦显热情　光盘净碗

尽显文明

13.①B　②A