认识自己
一、单项选择题
1.下列对自己的认识属于社会方面的是( )
A.我是七年级(3)班的班长,积极参加社会公益活动
B.我是一个喜欢足球运动的人
C.我是一个身体健壮的小伙子
D.我是一个意志坚强的人
2.老子说:“知人者智,自知者明。”下列选项中,做到“自知”的途径有( )
①自我观察和评价
②通过比较来了解
③欣赏自己
④他人的态度和评价
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
3.“以人为镜”属于哪种认识自我的途径( )
A.通过自我观察认识自己
B.通过他人了解自己
C.通过集体了解自己
D.自我检查
4.我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育对象上主张因材施教。孔子弟子三千,贤者七十二人,他根据每个人各自的特点,施以不同的教育方法,使他们在不同的方面取得成就。这反映了( )
A.人有高低贵贱之分
B.每个人都是独一无二的
C.孔子的教育思想很现代
D.不是每个人都能取得辉煌的成就
5.小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。小飞认识自己的途径是( )
A.通过自我观察
B.通过集体评价
C.通过自我反思
D.通过他人的态度和评价
6.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下面同学的表现是正确地通过他人认识自己的有( )
①小丽看到小茜穿着漂亮的衣服,而自己衣服旧了,心里很难过
②王亮看到同学热心助人,很受感动,决定向他学习
③张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当
④张豪认真听取老师的评价,改进学习方法
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
7.下列同学的做法可取的是( )
A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人
B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人
C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现情况,与他们相比,发现自己还存在许多不足,于是在发挥自己优点的同时积极虚心地向他人学习
D.小飞发现自己的个子比其他同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常
8.对于他人的评价,我们的正确做法是( )
①既不盲从,也不能忽视
②走自己的路,让别人说去吧
③照别人说的去做
④重视他人的态度和评价,冷静地分析
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
二、非选择题
9.有人问泰勒斯:“世上什么事情最难做到?”泰勒斯说:“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一种是人要有自知之明;第二种是每人身上都藏着世界的秘密,都可以通过认识自己来认识世界;第三种是每个人都是一个独一无二的个体,都应该认识自己独特的禀赋和价值。
(1)“认识你自己”的重要性体现在哪里?
(2)我们应该怎样正确认识自己?
10.阅读材料,回答问题。
进入中学以后,个人的心理变化很大,自我意识大大增强。有一次,七年级的小祥和小丽讨论“怎样认识自我”这个话题时发生了激烈的争论。
小祥说:“走自己的路,让别人说去吧!自我评价最重要。”
小丽说:“以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才可靠。”
你认为小祥和小丽的观点对吗?请予以判断并简要说明理由。
11.首届中国达人秀冠军、“感动中国”人物刘伟说过:“虽然我失去了双臂,但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。”这说明刘伟( )
A.能发现自己的长处,进行自我调节
B.受他人评价的支配,从而失去自我
C.正处于自我发展的重要时期
D.能确定自己在同龄人当中的位置
12.漫画《把缺点掩盖》启示我们要( )
把缺点掩盖
A.树立自信,超越自卑
B.保持乐观心态
C.实事求是地评价自己
D.自尊
13.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”从认识自己的角度看,这给我们的启示是( )
A.集体对一个人的评价更客观,应重视集体对自己的评价
B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价
C.角度不同产生的认识会不同,因而我们要全面认识自己
D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点完善自己
14.谈及自己的过去,桌球运动员潘晓婷给了自己零分。她说:“去年的状态一般,主要是因为没有太多的时间练球。”她认识自我的途径是通过( )
A.训练和参加比赛
B.自我观察和自我反省
C.周围人对自己的态度和评价
D.用“放大镜”看自己的不足与缺点
15.班主任在小蔡的毕业寄语中写道:“你是个聪明的孩子,你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小蔡由此意识到自己的不足,明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是( )
①进行自我反思
②倾听他人评价
③听取集体评价
④与他人作比较
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.下面是2017年春节放假前王凯同学的“发展性综合素质评价报告单”,有这样两则评价:
写给自己
老师寄语
昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;
今天的我,认真调整自己,努力改正自己的缺点;
明天的我,一定会拥抱美好的未来!
你是一个聪明的学生,关心集体,热爱劳动,遵守纪律,团结同学,在学习上还不够努力,但老师相信你,你一定会调整好,期待你的美丽……
王凯看了老师的评价后,觉得自己是个“头脑简单,四肢发达的家伙”,为此他感到很沮丧。
(1)请你说说报告单中的评价方式。
(2)王凯对自己的认识正确吗?这种认识方式会带来哪些影响?
(3)王凯应怎样正确对待老师的评价?
17.材料一 莫言讲故事——小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”
材料二 周处的故事——晋朝时,有一位叫周处的年轻人横行乡里。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处听后很惭愧,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注重品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)材料一中莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理?
(2)材料二中周处是通过什么途径来认识自己的?
(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?
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发表于 2020-7-23 02:02:03
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