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教版部编四年级上册《道德与法治》复习资料

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楼主
发表于 2020-7-21 18:14:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第一单元 与班级共成长知识汇总
  • 知识点。
  • 我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许多美好回 忆。
  • 不知不觉中,我们班已经四岁了。
  • 每个班都有自己的优点,每个班都有自己的不足。
  • 班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。
  • 没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活 的规则。 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、 安全地学习和 活动。
  • 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和方法。
  • 我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班 集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。
  • 大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展, 也会有班规与实际情况不符合的地方,如果发现班规中存在问题, 班规可以改进。
  • 在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。
  • 每个班都是学校大家庭中的一员,在学校生活中,大家一起合作,共同创造 和分享美好的校园生活。
  • 正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有合作也有竞争,竞争给我们带 来成长和收获。
    12. 班级之间有竞争是正常的,但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的, 甚至会产生不良后果。
    13. 班级间的竞争必须使用正当方式,这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。
    14. 每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩, 就是对他们的认可和赞赏。
    15. 真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏 的精神,而不会在意胜败的结果。
    二、问答题。
    1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。
    ①记得刚入学时,同学们互不相识。过了一段时间,一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
    ②记得建队日那天,我们在队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前,我们成为光荣的少先队员。
    ③记得第一次参加学校升国旗仪式,我们在操场上向国旗敬礼,唱国歌,雄壮的国歌声在校园飘荡,浓浓的爱国情怀在大家心中涌起。
    ④记得第一次参加校园运动会,同学们拼足力气,参加比赛,为班级争光。一个团结向上的班集体产生了。


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沙发
 楼主| 发表于 2020-7-21 18:14:35 | 只看该作者
第二单元  为父母分担

知识点

爸爸妈妈多辛苦。从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心……

父母在家里的辛劳,我们可以看得到。

父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。4.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦……

5.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。

6.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。

7.家务活有许多,买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……

8.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还会有许多收获呢。

9.作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。

10.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做,他们总是担心这个,担心那个。

11.要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要智慧的。12.任何人都不是天生就能把家务做好的,只要我们愿意尝试,乐于学习,一定能成为“家务小能手”!

13.我们虽然不会做某些家务活,但可以学。

14.做家务有很多诀窍,运营诀窍可以让做家务事半功倍。

15.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出贡献,作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。

16.家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴,相互关心,相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献。

17.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。

18.家是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。

19.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。

20.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事情。

二、问答题。

1.让我们了解父母都在做些什么,试着体会他们的辛劳吧。

①做饭;

②喂牛;

③上班干活;

④照顾爷爷、奶奶;

⑤洗衣服;

⑥接送我上学。

调查父母在忙什么,调查后你发现什么?

第三单元   信息万花筒

知识点。

电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的节目。

当我们手拿遥控器面对荧光屏,聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时,眼睛最辛苦。

盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩,视力下降,看电视是造成儿童近视的重要原因之一。

看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害,养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。

电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力,不知不觉中,抢走了我们太多的时间。

如果长时间沉溺于看电视,影响了我们的正常学习和生活,就得不偿失了。

要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定

互联网是个虚拟神奇的世界,他能够让远在天边的人,变得仿佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。

互联网让“秀才不出门,便知天下事”这句老话变成了现实,随着互联网技术的发展,“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。

互联网虽然是一个虚拟的世界,但是它和现实世界一样有自己的规则,要想在这个新世界里快乐安全的生活,我们首先要学会遵守规则,并保护自己。

互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时在网络世界里,我们还要做到不损害别人。

随着互联网的普及,网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏有利也有弊。

偶尔玩一下网络游戏,能起到休息放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑,这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏

当电视走进千家万户时,电视广告也随之而来。

正确认识广告。广告无处不在,广告的内容不一定都可信。

广告的内容不一定都可信,虚假广告就更不可信了,虚假广告要么是推销假冒、劣质商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这往往会造成严重的后果。

学会识别广告。面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。

问答题。

说一说你喜爱的电视节目

①我最喜欢看动画片,动画片里丰富的人物表情,夸张的动作和有趣的情节,有说不出的吸引力。

②科学探索节目是我的最爱。大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理无所不有,看这些节目使我成了班上的“万事通”。

③足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛,我都喜欢看。球员们在操场上的竞技拼搏,真是激动人心啊。


第四单元  让生活多一些绿色

知识点。

在日常生活中,塑料制品随处可见。塑料制品给我们的生活带来了很多便利,但塑料垃圾也给我们带来了很多困扰,甚至被人们称为白色污染。

我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大,那么长久的危害,我们必须合理的有节制的使用塑料制品,只有这样才能减少塑料垃圾的产生。

为了解决这个矛盾,人们找到了很多塑料制品的替代品,这些替代品的推广可以有效的减少白色污染。

在我们的生活中除了白色污染,还有空气污染、水质污染等环境污染。5.绿水青山就是金山银山。

6.在我们的日常生活中,所处可以见到各种各样的垃圾。、

7.美丽的地球是我们唯一的家园。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。

8.迅速扩大的垃圾家族,其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。

9.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。

10.如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。

11.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。

12.有些物品不是他们真的没用了,而是我们没有发现在利用他们的方法。

13.地球的气候在悄悄的发生着变化,观测和研究证明全球气候在变暖。

14.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝,干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

15.科学观测发现,地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。

16.原来地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。

17.地球变暖,不仅与这些大量排放的温室气体有关,还与人类对树木的过度砍伐有关,因为森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。

18.近些年来,人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”,也许大家还不知道,在我们的身边有很多你意想不到的碳排放。

19.很多“碳排放”容易被我们忽略,很多物品在生产的各个环节都会产生碳排放。

20.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与碳补偿的活动。什么是碳补偿呢?人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的

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